七年级班规最新精编.docx

七年级班规

第一篇：七年级班规株洲市茶陵县湖口中学初177班班级日常管理学生考核量化细则（2013年下学期试运行）为进一步落实湖口中学学生管理制度，加强和改进班级学风和寝风建设，提高班级学生干部自我管理、自我教育、自我服务的能力，引导学生干部积极主动的开展各项活动，并将工作进一步规范化，激励各学生干部开拓班级工作的新局面，发掘新形式，新方法，新内容。加强对学生的管理和监督，加强全体学生的组织性和纪律性，充分发挥全体学生干部的积极性、创造性和模范带头作用，群策群力，提高工作的实效性，特依据我班学生实际情况，制定班级日常管理学生考核量化细则。规范学生日常行为，加强班级管理，做到有章可循，有据可依。一、考核对象初177班全体学生二、考核时间2013年下学期三、考核标准自评与他评两部分，自评作为参考，以他评为主。自评标准为学生干部自评，他评包括以下几部分：1、班主任对班长进行评定2、班长对副班长、团支部书记、班主任助理进行的评定3、副班长对学习委员进行的评定4、团支部书记对文娱委员、体育委员、生活委员进行的评定5、班主任助理对学习委员（与副班长共同评定）、纪律委员、卫生委员进行的评定6、学习委员对各科课代表进行评定7、各科课代表对各组小组长进行评定8、各小组长对普通学生进行评定在每月考核期间，评委会会进行多方面了解，参考班主任的意见，最后每月公示班级学生考核成绩。本次考核会在班主老师的监督下严格执行并负责解释。本着公正、公开、公平的原则,认真,严谨,务实,敬业的态度，全面地对班级学生进行量化考核。四、具体考核计分办法（一）加分细则学习1、上课主动回答问题加1分，回答问题受到老师表扬加2分；2、作业完成情况优秀者每次加1分，连续两次优秀加2分，以此类推，此项加分根据任课老师作业批改实际情况进行加分，其中被任课老师特别表扬者每人次加5分；3、上课一周没有被老师批评加2分，上课连续一周被老师表扬加3分；4、学科阶段班级小考，个人排名前10名者分别加10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分，小组排名前3名的该组组员分别每人加5、3、1分，其中学生干部在此所有加分上均多加2分；5、学校举行的月考、段考中个人考试成绩排名年级前20名的每人分别奖20、19、18„„1分，小组排名前3名的该组组员分别每人加10、5、3分，其中学生干部在此所有加分上均多加2分；6、参加班级、校级、县级、市级、省级、国家级类学科竞赛（如数学竞赛、作文竞赛、运动赛事、文娱赛事等）者按照相应级别分别加1、3、5、7、9、11分，且获得一、二、三、优胜奖者分别在参加加分上累计加8、6、4、2分；7、校级小型活动(如黑板报之类)获一、二、三名、优胜奖每人次分别加5、4、3、2分；8、特大型活动（如校运会、文艺汇演）获一、二、三名、优胜奖分别加20、15、10、5分；9、综合考试中单科成绩达到80分每人次加5分，达到85分每人次加10分，达到90分每人次加15分；10、投递广播站稿件每播出一篇者加2分。★累计奖励：一月加满20分者奖励一个本子或一支笔，一月加满30分者被评为班级“学习之星”并获得特别奖励一份。纪律1、举报、抓获坏人坏事每人次加5分；2、小组组织的好人好事活动小组加5分，个人做一件好事加2分，其中拾金不昧每人次根据价值加1至10分；2、一周内各方面纪律（课堂、集会、三操等）未出现扣分情况者个人加5分，小组（或列队）每人加2分，学生干部每人加2分，不叠加加分；3、一周总结学生干部会议上，被学生干部特别提出表扬者加5分；4、给班级纪律建言献策者每人次加2分，一经学生干部或班主任采用者加5分；5、被任课老师点名表扬纪律良好的同学每人次加2分，小组每人次加3分；6、学生干部工作认真责任，恪尽职守，及时向班主任汇报本班学生情况，同学普遍反映良好者一周加5分；★累计奖励：一月未在纪律方面扣分者（普通学生）或累计加分达20分以上被评为班级“纪律之星”，一月在做好事方面（不分普通学生和学生干部）累计加分达10分者被评为班级“文明之星”，学生干部未扣分或累计加分达30分以上者被评为“优秀学生干部”，均获得特别奖励一份。卫生1、卫生清洁表现好每人次加1分，小组表现好每人次加2分，小组负责人每人次加3分；2、能检举在教室、寝室、公共区内乱扔乱吐者，每人次加2分；3、能及时劝阻同学爱干净、爱卫生者，每人次加3分；★累计奖励：一周内未在卫生方面加分达10分者可免除一天卫生清洁，一月内加分达到30分者可免除一周卫生清洁以及被评为班级“卫生之星”，一月内劳动委员或寝室长未使班级在校级卫生评比上扣分则被评委“优秀学生干部”。（二）扣分细则学习1、上课和早晚自习不听讲、讲小话、打瞌睡、看与课堂无关的书籍（上甲课做乙事），抄作业，做小动作，不做作业、缺交作业，无故离座走动等1人次扣2分，同时每扣2