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七年级科学下《空气》

第一篇:七年级科学下《空气》七年级《空气》背诵默写部分1._________________________证明了大气压的存在。2.空气发生对流的原因________________________________________。3.空气是多种气体组成的____________。其中___________供生物呼吸所需,___________是光合作用的原料,________________可充入玻璃管做霓虹灯,_____________可以用来填充飞艇和气球。4.红磷在钟罩内燃烧的实验现象:_______________________________________________________。该实验表明:____________________________。5.___________________最早发现氧气。6.工业上利用氧气和氮气的___________不同,用_______________制取氧气。____________先从液态的空气中逸出来,留下__________,氧气和氮气分别用______色和_______色的钢瓶储存。7.实验室中用___________来制取氧气。反应文字表达式为_______________________________。收集氧气可以用______________,原因是_____________________。用排水法时,必须等____________________才可收集。氧气还可以用___________收集,检验氧气是否集满的操作是___________________________。8.在制取氧气的反应中,二氧化锰的作用是___________,可以____________________。在反应前后它的__________和______________均保持不变。9.氧气的物理性质:_________________________,固体和液体呈________色。10.氧气具有____________性。①碳在氧气中燃烧的现象:_______________________,反应文字表达式:_______________________;②硫在氧气中燃烧的现象:_______________________,反应文字表达式:_______________________;③铁在氧气中燃烧的现象:_______________________,反应文字表达式:_______________________;做该实验前集气瓶底部要_______________目的是______________________________________。11.物质进行燃烧的三个基本条件是______________、_____________、_____________________。12.二氧化碳在常温下是一种_______________________________________________的气体,二氧化碳的固体叫___________,会___________而直接_________成气体,可用于___________________。13.二氧化碳通入紫色石蕊试液中,紫色石蕊试液变__________,加热后,又由__________变__________。有关反应文字表达式为______________________________、______________________________。14.二氧化碳通入澄清石灰水中,现象__________________________________,有关反应文字表达是___________________________,此反应可用于检验_____________的存在。15.实验室制取二氧化碳的药品是______________,反应的文字表达式为_________________________。16.一般用___________来收集二氧化碳,而不用______________,这是因为______________________。17.检验二氧化碳是否收集满的方法是_______________________________________________________。18.大气圈从下到上依次可以分为__________、__________、___________、___________、___________;19.温室效应的概念_______________________________________________________________________。20.温室气体有____________________________。温室效应
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