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七年级历史下册社会期中试卷

第一篇：七年级历史下册社会期中试卷七年级历史下册社会期中试卷一、单项选择（2×20共40分）（）1.下列属于我们与生俱来的社会角色是______。A．学生B.服务员C.中国人D.舞蹈家（）2、有一天，在放学的路上，李丽看见二个持刀歹徒正在对一名妇女进行抢劫，这时李丽最恰当的做法是A、绕道走开B、上前与歹徒进行搏斗C、马上去找人并报警D、找个地方马上躲起来（）3.人行横道线从“跳石”到“斑马线”的发展历程说明了规则A．有着悠久的历史B．不是无缘无故出现的C．是不断完善和更新的D．前三种说法都不对（）4.对于“没有规矩、不成方圆”这句话正确的理解是______。A．没有圆规和尺子是画不出方与圆的B.生活中时时处处都有数学规则C．做任何事都要先学好数学D.做任何事都要的有规矩、讲规矩、守规矩（）5、晚晴家境清贫，主要靠爸爸在外地打工维持生活，她每天都要帮妈妈分担不少家务，在一次课堂上因体力不支睡着了，老师将她批评了一通。此时，晚晴的最佳处理方法是A息事宁人，道歉了事B保持沉默，任其责备C先行道歉，待机说明D勃然大怒，拂袖而去（）6、《未成年人保护法》的根本目的是为了______。A．保护未成年人的教育权B.保护未成年人的合法权益C．保护未成年人的隐私权D.保护未成年人的身心健康（）7.以下不是律师的工作职责范围以内的选项是______。A．提供法律咨询B.代写法律文书C.担任代理人D.给被告定罪（）8.青春期健康的自我意识的特征包括_____。①自尊、自强②自立、自律③明辨是非④一切以自我为中心A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④（）9、益友和诤友就是Ａ正直、宽容、见多识广、敢于给自己提出批评意见的人Ｂ奉承、背后诋毁、夸夸其谈者Ｃ当朋友犯错误时，包庇纵容者Ｄ当朋友犯错误时，不直截了当地指出他的错误，帮助其改正者（）10、李丽的邻居张大叔是个残疾人，他每月可以从当地政府那里领到230元钱，这是政府给他发放的A、社会保险B、社会救济C、社会福利D、养老保险（）11、唐朝有位大臣叫魏征，以敢于直言进谏而闻名于世。当时的皇帝把他称为自己的一面镜子，并说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”这里说的“以人为镜，可以知得失”的意思是A我们可以借助社会这面镜子，通过的别人比较，了解自己的长处和不足B如果善于观察别人，就可以知道他的优点的缺点C我们要善于观察周围的人，这样可以区分他们的各自特点D我们的身边人不同的镜子，不同的镜子对我们有不同的反映（）12、人与人交往过程中应该遵循的三大原则是（1）沟通与理解（2）诚信（3）讲哥们义气（4）尊重与平等A（1）（2）（3）B（2）（3）（4）C（1）（3）（4）D（1）（2）（4）（）13、下列规则大都属于不成文规则的是A法律B校规C社区公约D风俗（）14、兰兰在商场买了一瓶名牌洗发水，回家后发现是假的，这时若兰的最佳选择是A返回商场，和售货员理论一番，要求巨额赔偿B向消费者协会投诉C就当吃了个哑巴亏，索赔太浪费时间和精力D以后不再到这家商场买东西（）15、宁宁所在学校的大门口不远处刚建成了一条交通要道，学生上学、放学过马路的时候很危险，并且最近已经发生了好几起交通事故。宁宁想改变这一状况，你认为她可以采取（1）写信给当地的交通部门反映情况（2）写一篇报道给当地报社，引起社会的关注（3）向校长反映情况，建议校长在校务会议上讨论这一问题，寻求解决方案（4）向人民代表反映情况并提出自己的建议（5）自己做一个“禁止通行”的木牌立在交通事故发生地点A（1）（2）（3）（5）B（2）（3）（4）C（1）（2）（3）（4）D（1）（3）（4）（5）（）16、理解的基础就是要：A.以自我为中心B.有一个开放的自我C.忍气吞声D.与人沟通（）17、托尔巴说：“真正检验我们对环境有贡献的，不是言辞，而是行动。”下面所列，不属于保护环境具体行动的是：A、开展环境保护的宣传活动B.搞好学校、家庭的环境卫生C.提高自己的环保意识D.爱惜一草一木（）18、下列有关自由与规则的叙述，正确的是：A自由就是无政府状态，没有任何规则约束B既然要自由就不该有规则C自由要以规则为前提和保障D规则要以自由为前提和保障()19、下列权利中，不属于未成年人享有的权利是：A.受教育权B.著作权C.选举人大代表权D.监督权（）20、2001年4月10日，开封市物价局和交通局应部分出租汽车经营者的要求召开了一次听证会，会后允许出租汽车经将起步价下调等，这说明：A.我们只能一成不变地遵守规则B.我们不仅是规则的遵守者，也是制定者C.公共场所应遵守公共规则D.有些规则没有严格约束，可以不遵守二、连线题（每组1分，共10分）1.改变人类生活的时代发明2.紧急救险的求助电话①农耕时代A.电话