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七年级上册英语电子课件

第一篇：七年级上册英语电子课件电子课件就是全部输入在电脑中的，通常也都是教师自己上课所背的内容。这里讲的教案与传统上的有很大的不同，下面为大家分享了七年级上册英语的电子课件，欢迎借鉴！教学目标1．学习本课的知识点：(1)字母：Ss，Tt，Uu，Vv，Ww，Xx，Yy，Zz(2)单词：blue，green，red，yellow，black，white，brown，purple，color，UFO，CCTV(3)句型：—What'sthis/that?—It's...—Whatcolorisit?—It's...2．使学生能运用所学英语，正确地描述物体的颜色。3．对学生进行美育教育，从小培养他们对美的正确认识。教学重难点教学重点熟练掌握Ss—Zz八个字母的大小写形式和颜色的表达方法。教学难点准确而熟练地描述物体的颜色。教学工具多媒体教学过程Step1：Warm-up建议1：游戏活动这一部分的Guessinggame主要是为了让学生从不完整的画面中通过想象，猜出其是什么字母，既复习学过的字母，又丰富学生的想象力。而“What'sthis？It's...”既是前一单元的重点句型，也是下一课时使用频率较高的一个句型。我们在游戏的最后用同样的方式引出本堂课所要教授的新字母的小写形式。Forexample：Theteachershowsapartofaletterandasks：T：What'sthis?Getthestudentstoanswerthequestionlikethis：S1：Ithinkit'sA/B...Thenshowthewholeofthelettertoletthestudentscheckwhetherthey'rerightorwrong.教师指着带颜色的字母问：T：Whatcolorisit?S1：It'sred...导入新课Whatcolorisit?建议2：师生问答通过字母卡片，复习前面学到的字母及交际用语。T：Goodmorning!S1：Goodmorning!T：What'sthis?S1：It'sA....让同学们拿着卡片互相问答。教师用红色粉笔在黑板上写“A”，询问学生：T：What'sthis?Ss：It'sA.T：Whatcolorisit?Theteacheranswershimself/herself：It'sred.教师使用不同颜色的粉笔在黑板上写下字母Aa—Rr，让同学们一个接一个地读出来，教师问：T：Whatcolorisit?Ss：It'sred.(Helpthestudentstoanswer.)导入新课Whatcolorisit?建议3：T：Goodmorning，boysandgirls.Goodmorning，A.Goodmorning，B.(Greetasmanystudentsaspossibleinpidually.)T：Whatcolorareyourclothes?(Helpthestudentstoanswer.)S1：It'sred.T：Good.Nowpleaseaskandanswerquestionswithyourpartneraboutthecolorofyourclothes.导入新课Whatcolorisit?Step2：Presentthenewlettersandwords1．教师通过多媒体呈现一组本课要学习的字母图片，并且每张字母图片颜色不一样，让学生以小组为单位进行辨认。教师可采取竞赛的方式来调动学生的学习积极性。Forexample：T：Lookatthesepictures.Let'splayagame.Whocansaytheselettersandthecolorsasquicklyaspossible？Ifyoucan，youwillbethewinner.Nowlet'sbegin.S1：It's“Z”；it'sred...GetsomestudentstoaskeachotheraboutlettersandcolorsinEnglish，andthendo1a：letthestudentswritethelettersforeachcolor.Theteachercanoffersomehelp.2．读一读表示颜色的单词，然后把颜色与对应的单词连起来。T：Theyarethenamesofcolors.Drawthemontheblackboardorshowthemonthescreen.Nowpleasereadafterme.Youshouldpayattentiontoyourpronunciation.Let'smatchthewordswiththecolors.建议：教学过程中我