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七年级地理上学期教学计划（精选）

第一篇：七年级地理上学期教学计划（精选）2012——2013学年上学期初一地理学期教学计划一、学情分析：学生在小学阶段已经接触到许多地理知识，但是地理作为一门独立的学科，初一学生还是第一次接触。不少同学感到陌生，针对这一问题，地理教师应对课堂倾注心血，精心设计，教学手段多样化。使课堂气氛生动活泼，激发学生主动学习地理的兴趣和热情。二、教材分析：本册内容共分五章：让我们走进地理、地球的面貌、世界的居民、世界的气候、世界的发展差异五部分。第一章说明地理学科的内容与意义、地理学习的方法与途径。第二章是让学生了解地球、认识世界的地形以及海陆变迁。第三章是说明人口分布、人口问题对环境及社会、经济的影响。第四章是人类生存的自然条件对人类生产、生活的影响。第五章引入世界的发展差异、国际合作、国际组织等政治经济概念。三、教学目标：1、初步培养学生对地理的探索兴趣，培养学生的求知欲。2、知道地球仪上的特殊纬线：赤道、南北回归线、南北极圈、两极和有关概念。3、学会阅读世界人口分布图，说出世界人口分布的特点，并简单分析其成因。4、掌握世界的气候类型及影响气候的主要因素。5、举例说明气候对生产和生活的影响。四、教学重点：1、认识地球的形状，学会用经纬网确定地球表面任何一个地点的位置。2、知道世界的气候类型的分布及特征。五、教学难点：1、东西半球和南北半球的划分界限以及等高线地形图的识别方法。2、世界年平均气温和年降水量的分布规律。六、课时安排：本学期共20周。具体安排如下：第一周第一章让我们走进地理第二周第二章第一节认识地球第三周第二节世界的海陆分布第四周第三节世界的地形第五周第四节海陆变迁第六周第三章第一节世界的人口第七周第二节世界的人种第八周第三节世界的语言和宗教第九周第四节世界的聚落第十周期中复习测试第十一周第四章第一节天气和气候第十二周第二节气候和降水第十三周第三节影响气候的主要因素第十四周第四节世界主要气候类型第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周第五章第一节发展中国家和发达国家第二节国际经济合作第一单元复习第二单元复习第三单元复习期末考试第二篇：七年级上学期地理教学计划2011----2012学年七年级地理上学期教学计划一、指导思想在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学改革的实施力度，按新的课改模式上课，努力做到高效，大力推行素质教育，全面提高地理教学成绩，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力。二、基本情况分析本学期，本人承担七年级1~4班的地理教学任务，每周2个课时。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版七年级地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱学的氛围为教育教学提供了理想的育人环境，我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位。大多数学生刚升入中学，有较强的进取心，且对与现实生活联系紧密的地理知识有浓厚的兴趣，这是今后学习中的一大优势但由于学生年龄小，学习又存在不稳定的特点，有可能导致班级纪律涣散，而影响整体学习成绩，这些都是应该考虑和采取措施加以解决的。三、本册教材分析本学期的教学内容，共计五章，14节:第一章《地球和地图》，第二章《陆地和海洋》，第八章《天气与气候》，第九章《居民与聚落》，第十章《发展与合作》。向学生讲述了最基础的地理知识，通过学习，让学生感受到不同地方的不同自然环境，感受日新月异的地理环境变化，了解大自然的奥妙。四、本学期总体教学目的要求1、让学生获得最基础的地理知识，培养学生创新思维能力、独立分析问题能力和读图能力。2、让学生受到爱国主义教育，树立辩证唯物主义观念，懂得人地对立同一关系，使人类发展与环境相协调。3、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。4、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。5、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。6、成绩目标：平行班优秀率40%、及格率60%；小班优秀率80%、及格率100%。五、完成本期教学任务的具体措施1、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀导学案。2、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。4、教学中关注学生的身心发展。结合地理学科特点，开展学科知识竞赛活动，