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七年级班务工作计划 第一篇:七年级班务工作计划七年级班务工作计划我班共有学生46人,大部分十三岁,学生年龄较小,独立生活,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、具体措施1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。2、提高墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。三、主要活动安排:九月:1、开学常规教育⑴提出学习目标,开展活动。⑵加强安全教育,不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。⑶座位调整,开展“一带三”、“一帮一”活动。2.展开班级问题的大讨论:为了提高全班同学管理班级的意识,进行一次班级问题的讨论;先四人一组讨论出一个问题,再进行全班的讨论,然后针对相应的问题,提出解决方案。3.主题班会:⑴如何学会独立生活。十月:1、班级常规管理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。2、新一批班干部的培养:3、针对学学生到中共同一些不良的现象,实行“家长签字”制度的基础上,实行“到家打电话”制度,同时开展讨论,让学生在辩论中认识其危害。6、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。十一月:本月重点是:⑴期中考试;⑵开展学习方法方面的活动1、期中考试总动员。2、加强学法指导,引导学生学会学习,逐步适应中学学习方法,养成良好的学习习惯。十二月:1、针对长假过后的散漫现象,加强常规教育。2、期中考试的总结,进行奖励。3、第二次单元过关检测一、月:1、第一周进行班集体差距对照,提出相应活动方案。2、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识,结合写学生评语。3、期末考试总动员。七月:4、主题班会:《怎么过一个愉快的寒假》和学生放假前教育。2、期末考试。3、布置寒假作业。以上计划只是刚开学本人设计的初步方案,在实施中还要结合班级的实际和学校的新精神及第二篇:七年级班务工作计划范文一:一、自身师德建设不断完善。俗话说:有什么样的父母,就有什么样的孩子。有什么样的学生,就有什么样的班风。因此,我时时以一个教师的身份严格要求自己,处处以师者的标准来衡量自己。不做有违身份的事,不说有失身份的话,努力钻研业务,自学相关书籍、杂志,研修有关课题,常常反思自己的工作、言行,及时改正错误,积极向有经验的老师请教教学方法。二、班级工作追求点滴进步。1、建立谈心制度。与学生,特别是对那些后进生要见缝插针地进行心理沟通,加深师生感情,与他们保持零距离接触。如:邢子磊、李辉、姜修宝几个顽皮学生,常常找其谈话,开学初,邢子磊多动性格,时常违反班级纪律,我就通过多种关系,联系到其妈妈,让其回家做儿子的思想工作,并与其妈妈一同进行教育,现在能够坐在自己座位上认真听课,在很多方面都有了改善,通过这些工作,这些顽皮生分别都有了不同程度的改变和进步。2、多侧面了解学生心态。我通过让学生相互监督的方式,把自己想说的话告诉我,把班上的事告诉我,让我能够及时地了解学生的思想动态,并及时地做出反馈。3、保持与家长的联系。每个学生的家庭电话号码我基本都登记了起来,一有事就打电话与家长联系,或让其到校进行面对面的交流,再者是借《家校联系册》一臂之力,与他们进行联系,相互沟通,如果家长有事找我,可打我家的电话(每个学生都知道)与我联系,也可到校找我。这样一来家校之间就没有了距离,做学生的工作也方便了许多。4、抓住平时的小事不放松。一有事,不管大或小都要向班上同学宣传,让其用自己的思想去辨别好坏及其中的利害关系,以大部分同学的力量去带动极小数顽皮生的进步。5、与学校的各项工作步伐保持一致。选定了各组组长,负责监督指导本组成员学习,选出班委,做好班级的安全、卫生、纪律等工作,支持学校开展的行为规范加减分活动,对学生进行日常行为规范化教育。督促卫生监督工作,搞好校园文化建设。范文二:指导思想:按照我们学校的总体布置和要求,结合初一年级组的实际情况,紧密配合教务处,政教处,总务处等处室,加强师德师风建设,培养学生文明规范的行为习惯和良好的学习习惯。本学期我们年级组将以扎实、务实、求实为工作作风,以推进课程改革和开展多种形式、多功能的主题班会为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手,进一步加强教育教学常规管

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