




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
七星关区党校师德师风警示大会心得体会 第一篇:七星关区党校师德师风警示大会心得体会七星关区党校师德师风警示大会心得体会主讲:宋年华(七星关区监察局局长)学员:薛占俊(七星关区小沟小学)时间:2014年6月23日一、打雷了,大雨就不远了。宋局长指出,以往警示大会,都是国家工作人员利用职务之便,贪污、受贿、侵占国家资金等的违法犯罪。行为失准则,身当受监禁。自首投案,方可从宽处理。二、以性侵害为主题开展此次警示大会今天的警示大会却是警醒我们教师不要触摸法律与道德的底线,小吉场发生的教师违法犯罪以后再也不能发生了,对国家和社会造成的不良影响,严重造成了社会、家庭、个人、单位、团体的矛盾及生活的痛苦,无限影响国家公职人员的形象,严重打乱社会正常秩序。这罪恶的根源,就是不懂得国家法律法规,不约束自己言行的后果——进牢笼。三、财迷心窍,鬼使神差宋局长例举了:1、赵庆梅财迷心窍,使用卑污恶劣肮涨不堪的手段,诱骗18名女学生接客,最恶劣的是连同自己最亲的人都要残害,罪恶滔天,天理不容,罪当诛杀。2:杨大志对学生不同程度的强奸、猥亵。给孩子带来一生的痛苦,一辈子活在阴影之中。其罪恶可想而知。四、身要正,行要严,账要明不管是营养餐账目还是其他账目都要切实使用,如实记录。五、读书要遇到好老师,工作要遇到好领导如何减少学生性侵害行为?1.师范院校的录取要提高标准;2.加大教师福利待遇;3加强师德师风学习;身为教师,娱乐不要忘记形象,工作不要忘记严明。4.教学环境的净化;留守儿童的问题要解决好,边远落后要解决好,独生子女要解决好,孩子的事情公平处理好。总之,读书要遇到好老师,工作要遇到好领导。好老师让你终生不忘,好领导让你受益终生。第二篇:毕节市七星关区师德师风建设推进年活动警示典型案例心得体会毕节市七星关区师德师风建设推进年活动警示典型案例汇编心得体会普宜中学史开端在市教育局的布置和安排下,我校开展师德警示教育的活动,组织教师认真学习有关师德师风的教育理论和学习师德师风警示案例。通过学习我深刻的认识到警示教育活动的重要性和必要性。教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。我决定从以下几个方面尝试避免和减少此类事件的发生。作为一名刚刚进入教师岗位的我自认为做到廉洁自律并不是难事,但在警示教育大会上看到这么多例子,让我认识到一个人的犯罪是从一些无所谓、没关系等等小小贪恋开始,而且在领导岗位上手中权力的周围都伴随着各种利益的诱惑,如何做好一名清正廉洁小教室,我个人认为首先,教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,真正为人师表。”教师凡是要求学生做到地;自己要率先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做。因此,为人师表是当好人民教师最基本的要求。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是----自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!其次,人类灵魂的工程师”是社会对教师职业的高度评价,同时,也是对教师提出的要求。教师要将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去,并且要具备这种心态。不能再像过去那样对学生指东点西,把他们当作指挥的工具来使唤。教师在教学中的服务心态,不应只少数优等生服务,而应该平等对待那些后进生,因为他们同样也是“财富”的源泉。教师要设法调动全心全意的积极性和上进心,善于捕捉他们身上的闪光点,把他们培养成为合格的学生。此外,教师的课外辅导,上门家访,以及与学生的抵足谈心等,都可以看作是这种服务心态的具体表现。只有当我们的教师具备了这种心态,才能并使“太阳下最光辉的事业”更焕发光彩。最后,现代教育观提倡以人为本,提倡教育服务意识。在教育过程中,不管遇到多调皮的学生,不管遇到多难处理的问题,我们都应该有较强的心理承受能力,不仅要把学生当成人格平等的朋友,而且要树立为学生服务的意识,要想到中小学生毕竟是未成年人,他们不可能会没有错误,教师应该宽容他们,给他们爱,要学会用自己美好的心灵去温暖其心灵,用精神甘霖去洗涤他们思想上的污垢。教师对待学生的方式,也将成为他们对待我们和别人的方式。所以,要形成和谐的师生关系,教师必须具备健康的心理和高尚的道德。我国《教师法》、《义务教育法》、《教育行政处罚条例实施办法》等法律都明确规定,禁止体罚学生。教师体罚学生,不仅有悖职业道德,违背教育规律,而且是违法侵权行为,违法行为必然要承担相应的法律责任。对学生进行体罚并不能提高他的成绩,反而会适得其反。作为教师,我们应该学会保护学生,更应该学

雨巷****怡轩
实名认证
内容提供者


最近下载