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七年级思想品德总复习资料

第一篇：七年级思想品德总复习资料七年级思想品德总复习资料2009.12.15第一课珍惜新起点1、如何创建新集体?（1）共同的目标，前进的动力；（2）各尽其能，发挥所长，奉献集体；（3）团结协作，互助前行。2、团结奋斗的不懈动力是什么？拥有共同的目标。3、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于哪？每个人的独特性。第二课把握学习新节奏1、进入初中，我们的学习有哪些新的特点？我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。2、如何做学习的管理者？（搞好初中学习的有效策略）（1）学会自主学习；（2）提高学习效率；（3）科学安排时间。3、如何提高学习效率？只有把握好每个环节的质量，如课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。4、了解自己的学习方式？（1）根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，更容易找到适合自己的学习方法；（2）每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点；（3）只有在不断尝试的努力过程中，才能找到更适合自己的学习方法；（4）了解教师的教学特点；（5）初中的学习是人们一生学习的黄金时期。5、我们应该如何看待学习？（1）学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的；（2）失学会给我们的人生留下沉重的阴影和不可弥补的遗憾，享有学习的权利和机会是令人快乐的；（3）我们要珍惜今天所拥有的学习条件和机会。6、探索世界的奥妙，享受学习的快乐（1）在探索与发现中感受学习的快乐；（2）初中学习是终身学习的重要基础，把握好初中学习生活，将是我们终生受益；（3）在享受学习中实现新的自我超越。第三课珍爱生命1、世界上最珍贵的财富是什么？生命。2、为什么生命需要互相关爱？（1）生命是顽强的，也是脆弱的；（2）如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物；（3）每种生命都有其存在的意义与价值，在地球的生物链中，各种生命共生共存、息息相关。3、人的生命独特性突出表现为什么？人类的生命最具有智慧。4、人的生命独特性更多的表现在哪？人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。5、如何让生命之花绽放？（如何珍爱生命？）（1）永不放弃生的希望；（2）肯定生命，尊重生命；（3）延伸生命的价值。6、什么样的生命最有价值呢？对社会作出贡献的生命。第四课欢快的青春节拍1、青春期身体变化主要表现在哪三个方面？（1）身体外形的变化；（2）身体内部器官的完善；（3）性机能的成熟。2、青春期心理有什么特点？青春期心里充满矛盾（1）智力逐步发展到高峰期；（2）自我意识迅速发展，成人感强烈；（3）情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性；（4）性发育加速，性意识萌动。3、排解心理矛盾的方法有哪些？（1）向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助；（2）学会当自己的“心理医生”。4、交往过程中需要遵循的基本准则是什么？彼此尊重。5、真正的个性与独立是什么？真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。6、男女同学正常交往有什么重要意义？有利于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。7、青春的真正内涵是什么？（1）青春不仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中；（2）青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。8、为什么青春更多的是梦想，是激情，是幸福？（43页）第五课自我新形象1、如何正确认识自我?（1）要用发展的眼光看待自己；（2）要用全面的眼光看待自己。2、如何全面认识自己？（1）全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；（2）全面认识自己，既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点。3、我们可以通过哪些途径认识自己？（1）通过自我观察认识自己；（2）通过他人了解自己；（3）通过集体了解自己。4、人至少有哪七个方面的智能?（1）语言智能；（2）音乐智能；（3）数理逻辑智能；（4）空间智能；（5）身体运动智能；（6）人际交往智能；（7）自我认识智能。5、发觉潜能的方法有哪些？（1）积极暗示法；（2）光明思维法；（3）实践法。6、为什么喜欢明星是正常的心理现象？因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还具有高超的专业技能、高昂的工作热情和高尚的人格。7、我们确立成才目标的出发点是什么？社会需要和自身实际。8、青少年时期的主要任务重在哪儿？知识学习与品德培养。第六课做情绪的主人1、情绪的基本类型有哪些?喜、怒、哀、惧。2、情绪的积极作用是什么？情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。3、情绪的消极影响是什么？会使人感到难受，抑制人