七年级语文期末复习计划精编.docx

七年级语文期末复习计划

第一篇：七年级语文期末复习计划七年级语文期末复习计划根据全县中小学期末教学质量评价的通知，七年级语文考试时间定于1月21日上午，特此做出以下复习计划：一、在12月30日之前所有的班级结束新课；二、第一轮复习：分专题复习，主要分课内现代文阅读、课内文言文阅读、基础知识、课内古诗词、课外现代文阅读、写作六大块，采用讲练结合的上课模式，备课组已分好工，并且把所有的复习试卷都打印出来了，预计用两个星期完成；三、第二轮复习：课文复习、加强古诗文默写。主要由老师带着学生把课文重难点再巩固，两天完成一个单元，再全面落实古诗文的默写，所有学生必须过关，或利用课外辅导个个击破，预计用一个半星期完成。四、强化训练，做一份去年的期末测试卷，通过模拟强化训练，进一步提高学生分析解决问题的能力，并熟练掌握解题方法、解题技巧。希望师生共同努力，期末能考出一个最理想的成绩！七年级语文备课组2012-12-28第二篇：七年级语文期末复习计划七年级语文期末复习计划为了搞好语文期末复习工作，提高语文教学质量，我们七年级语文组特拟定此复习计划。一、预期目标：减少年级不及格率，提高优秀率，严格控低，争取做到在基础知识部分少扣分，提高学生整体的得分率。二、复习内容：1.所有诗词全部会背诵，会默写，理解诗歌表达的情感，注意诗歌中运用到的修辞手法。2.落实掌握每单元的重点字词，包括字音、字形、字义。3.落实好文言文的背诵、翻译及其内容理解。4.记叙文写作相关技法指导。三、复习重点：1.字音、字形、字义的理解与掌握。2.默写课文中要求背诵的古诗词。3.文言文的文学常识、解词、翻译及相关问答题。四、复习难点：1.阅读理解的相关答题技巧指导。2.记叙文写作要围绕中心选材，用具体的事例、细致的描写反映人物的思想品质或性格特点。五、复习策略：1.主要以课堂复习为主，辅助以适当的习题训练，以此巩固学生需掌握的知识。2.教会学生正确的答题方法，以提高答题的准确率。3.对于学困生，要多找学生谈心，引导学生树立自信心，帮助他们以正确的心态去面对考试。4.对于优等生，教师要给予拔高要求，提高优秀率。5.对于阅读理解，要力求讲练相结合。6.教师督促学生自觉复习、归纳知识点。7.作文指导要选取学生作文中的通病进行讲解，个别指导写作有困难的学生，让他们有事可写，能写完整的一件事。六、复习时间安排：字词复习：2课时（包括一课时语法知识）古诗词背诵默写及赏析：2课时文言文复习：4课时课外语段阅读技法指导及训练：2课时写作指导及训练：2课时第三篇：七年级语文下册期末复习计划七年级语文下册期末复习计划范勇一、复习范围：初中语文七年级下册（全册六个单元、课后十首古诗词、课外名著导读）二、复习方式：单元复习和专题复习相结合，讲练相结合，以练促学。三、题型要求：1.字词（注重四字词语、重点词语，注意涵盖重点）2.文言文（实词---词类活用、一词多义、古今异义；虚词----“之、于、其、而”的用法；注重课文背诵、词句翻译的考察）3.语言运用（标点符号、成语运用、改病句、仿句、口语交际，其中标点符号、成语运用、改病句的题目要有知识点、解题方法等）4.课文默写（包括现代文默写、文言文默写、诗歌默写，要求书写准确、工整）5.现代文阅读（重点突出记叙文和散文的指导与复习）6.专题、名著导读（既考查基本知识，又要体现综合性）7.作文训练（例文讲评、写法指导）四、专题复习：1.文言文专题：重点积累文言实词和重点虚词，并加入课外文言文阅读的指导。2.现代文专题：重点掌握记叙文的技巧和方法，通过试题的方式提高能力。3.基础知识专题：强化背诵课文的记忆与检查。4.期末综合练习：培养临场能力。5.作文专题：以讲练结合的方式，提高创新思维。第四篇：七年级期末语文复习计划2七年级期末语文复习计划2012.12.12七年级语文期末复习从12月12日开始，到12月25日结束，共计13天，减去2个周末，实际上课天数9天，其中早自习4个，晚自习7个，正课12节。期末考试复习范围：长春版教材七（上）11~15课及18、19、20课（注：此外还应包含期中前的古诗词9首、现代诗2首以），现根据复习内容分配如下。（一）、早自习（17节）：背诵并默写古诗词现代诗共11首，以及《记铭说志》的背诵，根据诗歌长短每天默写1~2首（篇）不等。目标：人人会背、会写，极力减少错别字的出现；如有剩余时间，提前背诵下学期古诗。（《望岳》、《虞美人》）（二）、正课（12节）：带领学生集中复习10篇文言文（含《古代神话六则》和《记铭说志四篇》），根据篇幅长短，平均每篇1~2节课。具体分配如下：12.12复习《寒花葬志》；12.13~12.14，复习《小石潭记》；12.17复习《陋室铭》《爱莲说》基础知识；12．18复习《陋室铭》《爱莲说》内容理解（