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三上科技与制作教案

第一篇：三上科技与制作教案科技与制作教案：1、纽扣玩具活动目的：1、了解纽扣玩具的基本原理。2、学会动手制作纽扣玩具。3、培养学生观察生活，发现生活中处处皆科学。4、增强学生的想象、探究、实践操作等能力。活动准备：纽扣、塑料吸管、塑料瓶盖、硬纸板、缝衣针、棉索线、剪刀、锥子。活动课时：1课时活动过程：1、激趣导入（1）大家知道一种叫做“咕咕叫”的玩具吗？你们玩过吗？想看看吗？（2）教师演示（3）多么有趣的游戏呀！咱们今天就来动手做一做吧！2、学习制作“咕咕叫”（1）教师演示活动方法l同学们请看，我先找一颗4眼（或2眼）的大纽扣，在其斜对着的扣眼中穿过一根棉索线，将索线的线头结在一起，使纽扣处在环形棉索线的中心。然后将棉索线穿在两只手上撑开，用力地旋绕纽扣，使手中的棉索线不断向前缠绕；然后，两只手用力向外侧拉棉索线，一拉一松，纽扣就一正一反的旋转起来，发出像鸽子鸣叫的“咕咕”声。（2）谁来说说制作“咕咕叫”的方法？（3）教师将以上方法小结（4）学生开始动手制作“咕咕叫”。3、纽扣玩具小研究（1）学生展示自己制作的纽扣玩具（2）讨论：这些“咕咕叫”的叫声是怎么发出来的？（3）小结（教师可将“咕咕叫”的发声原理讲解一下。）4、学生动手制作纽扣玩具（1）学生将现有材料准备齐。（2）分小组制作纽扣玩具。（3）上台演示，说说自己的想法。5、评价（1）说一说：通过这个活动，你觉得自己有什么样的收获？（2）评一评：你对自己在这次活动中的表现满意吗？（3）填一填：活动评价6、总结与拓展同学们今天都学会了制作纽扣玩具，在活动中不仅增长了知识，增强了动手、动脑的能力，而且还表现出了自己的探究意识，真棒！课后，大家还可以发挥自己的想象制作更加好的纽扣玩具，下节课咱们再交流，好吗？2、空中飞盘活动目的：1、通过制作与玩耍，让幼儿充分体验成功的快乐。2、培养幼儿沿边剪的能力，及合作能力。3、学习用圆形卡纸制作飞盘并进行创造性装饰。活动准备：剪刀、小刀、硬纸板、木筷、橡筋圈、彩笔。活动课时：1课时活动过程：一、激趣导入1、大家知道一种叫“飞盘”的玩具吗？玩过吗？想看看吗？2、教师演示3、多好玩的玩具呀！我们一起做一个，好吗？二、学习制作空中飞盘1、教师指导制作飞盘先在硬纸板上画一个碗口大小的圆，用剪刀把它剪下，在圆的边上剪一个小口；用细线把橡筋圈固定在筷子的一端，作为弹射棒；再用彩笔涂上自己喜欢的颜色，使它更加漂亮。2、学生制作3、教师演示玩法。学生小组内试飞想一想：如果用2根橡胶圈是不是飞得更高，飞的时间更长？4、试着改变飞盘的形状试一试多做几种式样的飞盘，试一试，什么样的飞盘飞得高？在空中飞的时间长？学生之间比赛，看看谁的飞盘飞得好？5、评价（1）说一说：通过这个活动，你觉得自己有什么样的收获？（2）评一评：你对自己在这次活动中的表现满意吗？（3）填一填：活动评价三、总结与拓展同学们今天都学会了制作飞盘，在活动中不仅增长了知识，增强了动手、动脑的能力，而且还表现出了自己的探究意识，真棒！课后，大家还可以发挥自己的想象制作更加好的飞盘，下节课咱们再交流，好吗？3、弹射模型飞机活动目的：1、通过弹射模型飞机的制作，让学生知道模型制作的基本步骤，培养学生的动手能力。2、通过交流“航空”的相关资料，让学生了解我国航空事业的发展过程。3、强化学生的国防意识，树立从小热爱国家、保卫国家的坚定信念，促使学生努力学习、发奋图强、报效祖国。活动准备：剪刀、橡胶圈、回形针、卡纸、橡皮泥。活动课时：1课时活动过程：一、激趣导入谈话：这是一架用废纸盒制作的简易模型飞机，做得好可以飞二、三层楼高呢，大家想试着做一做吗？二、教师演示制作过程1、在废纸或卡纸上勾画飞机图形，沿实线剪下，按虚线外折，2、在飞机头部插上回形针或粘上橡皮泥。3、在筷子的一端用棉线固定橡筋圈，利用弹力将飞机送上天空。强调：橡筋圈可穿接起来，也可双起来。想办法增加橡筋的弹力。4、到室外试飞。想：用一根橡筋和用2根橡筋圈弹射，哪一次弹射高？这是什么原因？5、评价（1）说一说：通过这个活动，你觉得自己有什么样的收获？（2）评一评：你对自己在这次活动中的表现满意吗？（3）填一填：活动评价三、总结与拓展同学们今天都学会了制作飞机，在活动中不仅增长了知识，增强了动手、动脑的能力，而且还表现出了自己的探究意识，真棒！课后，大家还可以发挥自己的想象制作更加好的飞机，下节课咱们再交流，好吗？4、好玩的小船教学要求：1、让学生经历按一定要求进行简单的设计、制作的活动过程。2、通过研究活动，认识到如何让小船在水中自动行驶。3、培养学生修正、完善原有的认识。教学重难点：制作一艘小船，按自己的设计装饰小船。教学准备：1、小组活动用：小刀、订书钉（大头钉）卡纸、带状植物叶、胶水、水槽。2、教师准备有关船的图片、资