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三信教育学习体会

第一篇：三信教育学习体会三信教育学习体会最近，我在全省“三信”教育大潮中收获颇多。“三信”教育切切实实地使我更加坚定了共产主义信仰，更加坚定了中国特色社会主义信念，更加坚定了走科学发展道路、创造美好生活的信心。现将详细体会总结如下：一、坚定了共产主义信仰。人生在世，必须有一个信仰。信仰是一个人的精神支柱，是一个人的行动指南。作为一名教师，我深信共产主义是人类社会的发展方向，坚信中国必须要走社会主义道路，我更坚信走中国特色社会主义道路必将便中国腾飞于世界。作为一名教师，空谈信仰是不够的，信仰要体现在实际工作当中。因此，我在自己的教育岗位上，兢兢业业，甘于奉献，自觉维护集体的利益，在学生当中维护党的形象。在教学当中，我教育学生要学会分辨是非，不随意盲从社会上一些歪曲言论。在生活中，我从不散布诬灭党的言论，从不在背后捣鼓事。即使工作中、生活中出现一些自己不理解的事，我也会采取正面探讨的方式进行解决，哪怕解决结果与所愿不一致也不乱发怨言。学习之余，我常常反思自己是不是光想自己，不想他人；是不是光想享受，不想付出。在不断的学习与反思中，我更加坚定了共产主义信仰。二、坚定了社会主义信念。信念是一种执著，是一种永不放弃的精神，是人类的一种优秀品质。作为教师，要教书育人，要把学生培养成为建设社会主义的优秀人才，那么必要培养学生执著的信念。要培养学生的信念，老师又岂能无信念？所以，首先我坚定了自己的信念，有了信念就有了前进的目标，有了工作的方向。从大的方向来说，我们坚信中国特色社会主义是富民强国的必由之路。自2008年以来的国际金融危机以来，西方国家经济萎靡、政治动荡，而我国经济仍然保持了平稳较快的增长，我想我们每一个人都感受到了中国的发展变化，都感受到了我们的生活越来越好，都从国家的发展中得到了实惠，这些都证明了中国特色社会主义理论的伟大和正确。因此，我毫不犹豫地坚定社会主义信念。在工作当中，我坚定不移地执行上级领导的决策部署，力争做一个政治成熟、信念坚定的人。在教育学生时，我通过时间的纵向比较，使学生看到中国取得的飞速发展，看到社会主义制度的巨大优越性。对学生当中出现的一些不良思想和不良言行及时进行引导，帮助学生树立远大的理想，从而坚定社会主义信念。三、坚定创造美好生活的信心有信心就会有动力，黄金有价，信心无价。只要有坚定的信心，我们的生活就会越来越好。我们的国家正处于发展当中，社会上出现一些不好的现象，那也是正常的。如果被个别丑恶现象遮住了双眼，就会给自信心带来阴影。所以，我们一定要坚定信心，尤其是面对困难，面对丑恶的时候。大的方面不说，远的方面也不用说，单从身边的小事说吧。我们学校这一年来，不仅加固了楼房，粉刷了墙壁，给低年级学生更换了新的课桌椅，还给学生安装了自动饮水设备等。校园的环境也一天比一天好，哪怕现在还有不如意的地方，相信不久的将来也会得到解决。事实已经证明了这一点。这一系列的小事、真事，都坚定了我对社会发展的信心，我相信我们的国家会越来越好。作为教师，我不仅自己坚定发展的信心，还通过自己的言行去影响学生，帮助他们也树立对社会发展会越来越好的坚定的信心。一次次的晨会、班队会就是培养学生信心的机会，与社会发展有关的课文也是培养学生信心的媒介。这些我都加以利用，学生的信心也越来越足。总之，我觉得通过三信教育，我更加坚定了信仰、信念和信心，我更体会到，思想的转变还要体现在行动上，只有把思想化为行动才是真正有了收获。在今后的工作中，我会三信教育思想指导我的行动，争取工作更上一层楼。第二篇：三信教育实施方案（模版）开展以坚定“信仰、信念、信心”为主题的党风廉政教育活动的实施方案党支部各成员:为进一步增强全体党员干部的理想信念和宗旨意识，激发党员干部干事创业的政治热情和内在动力，以新的工作业绩向中国共产党建党90周年献礼。根据市、县有关文件精神，办公室党支部决定从今年5月至年底，在党员干部中开展以坚定“信仰、信念、信心”为主题的党风廉政教育活动，现提出如下实施意见:一、明确意义和目标。领导高度重视，专题研究部署，提出具体要求。要求把此项教育活动与创先争优活动、“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动和庆祝建党90周年活动紧密结合起来，围绕社会主义核心价值体系，坚持加强学习，坚持世界观改造，坚持求真务实，切实解决当前部分党员干部中存在的信仰缺失、信念模糊、信心不足的问题，用中国特色社会主义共同理想来统一思想，鼓舞人心，凝聚力量，教育广大党员对党无限忠诚，对人民无比热爱、对事业无私奉献，成为科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。二、明确重点学习内容。要把学习作为提高全体党员干部思想政治素质的重要途径，把理论武装作为建设学习型党组织的重要任务，贯穿于党风廉政建设的全过程，以《中国共产党党员领