三字一话 实施方案.docx

三字一话实施方案

第一篇：三字一话实施方案稻庄镇中心小学“三字一话”基本功训练实施方案一、指导思想为进一步提高我校师生普通话水平和规范汉字书写能力，营造我校教师爱岗敬业、积极向上、努力学习的深厚氛围，不断提升我校老师队伍实施素质教育的能力，努力把我校教师造就成一支师德高尚，业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，我校将开展“三字一话”基本功训练活动。二、总体目标学校通过开展普通话诵读、规范汉字书写等系列活动，促进老师教学技能的提高，提高我校老师实施素质教育的能力和水平。三、基本要求1.我校教师全员参与，凡不能参加“三字一话”大练兵活动者，本人提出申请，报中心学校活动领导小组同意并备案。2.“三字一话”大练兵共三个活动项目（普通话诵读、规范汉字书写、说课），每位教师至少选择两个项目参与，骨干教师及35岁以下（含35岁）青年教师三个项目都要参加。3.2010年6月，我校将对在“三字一话”大练兵活动中成绩突出，进步较快的教师进行表彰。三个项目分别设置表彰奖项，按学校参加活动人数的20%的比例分项评出一、二、三等奖（分别占获奖人数的1/6、1/3/、1/2），4.学校将通过橱窗宣传、网站宣传、图文展板、新闻报道、三个项目的现场辅导、经验交流等手段有效推进大练兵展示活动。四、加强领导学校成立“三字一话基本功训练活动”领导小组，具体负责活动的统筹组织、具体实施及考核管理。学校办公室负责对各项活动开展情况的宣传报道工作；学校总务处负责“三字一话”基本功训练的后勤保障工作，教导处负责将“三字一话”基本功训练活动纳入对教师的评估工作。五、具体安排：一）2010年3月份：1.成立“教师‘三字一话’基本功训练”领导小组。2.上报“三字一话”基本功训练活动实施方案。二）2010年4月份：1、评选诵读优秀的学生参加教体局举办的经典诵读活动。2.开展规范字书写活动，集中培训全体教师的三笔字书写。3.本月每周上交学校一项自己书写的不少于100字的钢笔字。（楷书）4.本月上交一幅自己书写的毛笔字。（楷书）5.每天练习粉笔字不少于20个。（楷书）三）2010年5月份1.培训辅导学生参加经典诵读活动。2.本月每周上交学校一项自己书写的不少于100字的钢笔字。（楷书）3.本月上交一幅自己书写的毛笔字。（楷书）4.每天练习粉笔字不少于20个。（楷书）5.参加中心学校师生规范字的书写初赛。6.学校网站展示本月教师优秀作品。四）2010年6月份1.积极组织评选与表彰教师“三字一话”活动中表现突出的优秀教师。2.全面总结我校教师“三字一话”大练兵活动，提出后续工作建议。稻庄镇中心小学2010年3月第二篇：三字一话实施方案朱店小学“三字一话”活动实施方案为了加快教育发展，全面提高教师政治业务素质，根据市教育局关于提高教师基本功训练的要求，现就开展教师基本功训练工作做如下实施方案。一、指导思想与目标要求教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。要以提高教师岗位实际能力为目的，牢固练就扎实的基本功。使每位教师都能练就一笔好字；说一口流利的普通话；在全体教职工中，牢固树立“以质兴教”的教育质量年意识。同时，学校将加强领导，制定措施，层层落实，使人人参与，练有所得，练以致用，持之以恒，提高教师整体素质，为提高教学质量打好基础。二、基本功训练的原则：1、在训练内容上，坚持注重实际，讲求实效。2、在训练形式上，坚持以岗位练兵为主，自学为主，业务训练为主的原则，采取集中辅导与个人自学相结合，培训学习与实践锻炼相结合，定期开展各种比赛活动，以赛促练。规划达标时限，限期进行达标。3、在工作组织上，坚持自练、教研、比赛三位一体的原则。4、在评价验收上，坚持评比检查和教师量化管理相结合的原则。二、训练内容有以下几个方面：根据上级要求，结合我校实际情况，我们将利用有限时间组织教师完成以下方面的训练：1、写字方面：能正确运用粉笔、钢笔、毛笔按照汉字的笔画，笔顺和间架结构，书写规范的正楷体字，并具有一定的速度。要求每位教师每周书写钢笔字16开纸字帖两张，毛笔字50个，在教学板书中练习粉笔字。2、普通话方面：能熟练掌握汉语拼音，用普通话进行教学，普通话一般应达到国家语委制定的《普通话水平测试》二级水平；在公众场合即席讲话，用词准确，条理清楚，节奏适宜。三、保障措施及要求：1、切实提高在职教师对基本功训练意义的认识。抓住教师基本功技能训练的关键是提高教师对这项工作重要意义的认识，要组织教师认真学习，研究讨论、统一思想，明确要求，形成共识，将教师基本功训练要求转化为自觉行动，要落实目标责任制，校长、主任分级管理，分工负责，层层发动，真正使教师基本功训练做到人人重视，成为每个人的实际行动。2、坚持把师德教育放在训练工作的首位教师基本功训练主要是针对教师业务素质的培训，但师德教育是搞