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三年级下册句子复习(精选五篇)

第一篇:三年级下册句子复习句子1、春天来了。(改为拟人句)春天迈着轻盈的步伐向我们走来了。2、春天,燕子从南方飞回来了。(改为拟人句)春天,燕子从南方赶来了。3、一场春雨过后,小草从松软的泥土里长出来了。(改为拟人句)一场春雨过后,小草从松软的泥土里探出头来。4、路旁的野花儿开放了。(改为拟人句)路旁的野花儿张开了笑脸。5、微风吹拂着柳丝。(扩句)微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。6、飞倦了的燕子落在电线上。(给句子换个说法,不改变句意)燕子飞倦了,落在电线上。7、荷叶像大圆盘。(扩句)荷叶像一个个碧绿的大圆盘。8、池塘里的荷花很美。(改为感叹句)池塘里的荷花真美啊!9、小路穿过树林。(扩句)小路弯弯曲曲地穿过密密的树林。10、难道„„:11、一„„就„„:五、句子1、我们用火车送燕子到了南方。(改为“把”字句)我们用火车把燕子送到了南方。2、贝蒂把冻僵了的燕子寻找回来。(改为“被”字句)冻僵了的燕子被贝蒂寻找回来。3、小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。(改为“把”字句)咆哮的洪水把小村庄不知卷到了何处。4、洪水冲毁了小山村。(改为“把”字句)洪水把小山村冲毁了。5、村庄里有条小河。(扩句)美丽的村庄里有条清澈的小河。6、村里住着人家。(扩句)村里住着十几户人家。7、工程师把一根楔子打进了地里。(改为“被”字句)一根楔子被工程师打进了地里。8、筑这条路的人有一颗高尚的心。(改为反问句)难道筑这条路的人没有一颗高尚的心吗?造句如果„„就:„„仿佛„„:不约而同;五、句子1、他不该不接受街坊的劝告。(改为肯定句)他应该接受街坊的劝告。2、马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)马跑得越快,离楚国就越远了。3、老师举起我的画问大家。(改为把字句)老师把我的画举起问大家。只要„„就:只要我考一百分,妈妈就会很高兴。一„„就:一下课,我们就跑出教室。不是„„是:这件衣服不是我的,是小红的。不像„„而像:我不像妈妈,而像爸爸。1、我无法排除自己的忧伤。(改为把字句)我无法把自己的忧伤排除。2、我跑着。(扩句)伤心的我飞快地跑着。3、博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。(用关联词把两句话合并成一句话)因为博莱克左腿截肢了,所以他现在靠拄拐走路。4、脸上露出笑容。(扩句)大家的脸上露出了满意的笑容。5、长时间的掌声淹没了观众的议论声。(改为被字句)观众的议论声被长时间的掌声淹没了。6、这不是一般的队员。(改为反问句)这难道是一般的队员吗?这怎么是一般的队员呢?7、爸爸令人敬佩。(改为感叹句)爸爸真令人敬佩啊!8、我独自在街上走着。(调整词序,不改变句意)我在街上独自走着。9、小柱子觉得自己太丢人了,跑了。(扩句)小柱子觉得自己太丢人了,低下头撒腿跑了。10、伙伴们竖起大拇指。(扩句)伙伴们羡慕地竖起大拇指。造句:多么„„多么五、句子1、医生安慰他。(扩句)医生用轻柔的声音安慰他。2、小男孩躺在草垫上。(扩句)小男孩很快地躺在草垫上。3、一只小手举起来。(扩句)一只小手颤抖地举起来。4、老师给同学们讲故事。(扩句)老师绘声绘色地给同学们讲有趣的故事。5、小鸟飞上了天空。(扩句)小鸟像箭一样飞上了蓝蓝的天空。6、马儿奔驰在草原上。(扩句)马儿欢快地奔驰在广阔的草原上。7、小狗把水舔净了。(改为被字句)水被小狗舔净了。8、我们怎么能忘记妈妈的爱呢?(换种说法,意思不变)我们不能忘记妈妈的爱。9、他那纯洁的心灵,不正像一朵含苞欲放的花吗?(换种说法,意思不变)他那纯洁的心灵,正像一朵含苞欲放的花。10、小彼得难道不感到羞愧万分吗?(换种说法,意思不变)五、句子1、这么远,箭哪能射的到呢?(改为陈述句)这么远,箭不能射的到。2、没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?3、月亮挂在夜空。(扩句)弯弯的月亮挂在布满星星的夜空。4、天下起了雨。(扩句)布满乌云的天下起了倾盆大雨。5、月亮升起来。(扩句)弯弯的月亮渐渐地升起来。6、月球上的景色很奇异。(改为感叹句)月球上的景色真奇异啊!7、网络很神奇。(改为疑问句和感叹句)网络很神奇吗?网络真的很神奇啊!造句:没有„„就没有:五、句子1、太阳把小树往高处拔。太阳把金光往鲜花上洒。(用关联词语合成一句话)太阳既把小树往高处拔又把金光往鲜花上洒。2、要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?(改为陈述句)要带的行李已经超重了,不能再带上这沉甸甸的象墩子了。3、少年将东西送到我手里。(扩句)质朴的少年将沉甸甸的东西送到我手里。造句:一边„„一边:趁„„时候:我趁妈妈睡觉的时候,偷偷的溜了出来。也有„„也有:五、句子1、卫士把巫婆投进了河里。(改为“被”字句)巫婆被卫士投进了河里。2、从此,还有谁敢
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