三年级语文上册 黑猫警长1教案 湘教版.docx

三年级语文上册黑猫警长1教案湘教版

第一篇：三年级语文上册黑猫警长1教案湘教版黑猫警长一、通过环境的创设，激发学生兴趣。森林里的坏蛋们最怕谁?。那还用问，最怕赫赫有名的黑猫警长，摩托车飞到哪里，那里的坏蛋就乖乖投降„„黑猫警长是坏蛋的克星!黑猫警长是和平安宁的保护神!二、活动准备。1．黑猫警长头饰，白猫警士头饰若干(与参加的人数相等)、老鼠玩具若干(是学生人数的2～3倍)，其中一只大老鼠作为“鼠大王”。2．创设环境：老鼠偷粮打劫场面。内设粮仓(纸盒)制，粮袋数个，椅子五、六把，方桌一张，这些物体的上下左右布满老鼠，“鼠大王”在中间指挥。三、活动过程。1．谈话导人游戏，分配游戏角色。老师扮黑猫警长，部分学生扮演白猫警士。2．“接电话”进入情境，黑猫警长：“刚才接到猴大伯打来的电话，说有老鼠偷吃玉米，我们派白猫警士们先侦察一下敌情，记住，侦察敌情时不要惊动老鼠。”注意对老鼠和警长、警士的描述要以课文为蓝本。3．晚上，白猫警士与黑猫警长进入创设的场景中，侦察后报告敌情。分角色扮演老鼠们得意的话语。4．黑猫警长：“情况火急，白猫警土们快去抓老鼠吧!”白猫警士们听到命令后立即到布置的场景中去抓老鼠。每位白猫警士抓到一只老鼠后方回到警长面前报告，在音乐背景下活动。5．小结。黑猫警长：“紧急集合，白猫警士们，你们真能干，在不同的位置抓住了老鼠，黑猫警长对你们的表现很满意。”四、说说你表演后的感受。你觉得黑猫警长是个什么样的人?五、唱一唱歌曲《黑猫警长》。板书设计：仔细察看找到证据连夜破案27*黑猫警长一个手势一网打尽发出攻击令教学目标：1.熟读课文，把故事讲给大家听一听。2.会认课后的10个生字。3.学习童话，向勇敢坚强、充满智慧的黑猫警长学习。重点难点：熟读课文，讲故事，会写AABB形式的词语。教学准备：头饰、动画片《黑猫警长》、纸盒。课时安排：1课时教学过程：第二篇：体育教案-黑猫警长-教学教案——创设环境，激发小班的幼儿兴趣和好奇心，促进交往的活动设计一、活动目标：1、复习以某一物体为中心，认识上下、前后、里外的空间方位。2、通过环境的创设，激发幼儿活动兴趣。3、学习句式：我在╳╳上（下„）发现（抓到了）一只老鼠。二、活动准备：1、黑猫警长头饰，白猫警士头饰若干（与参加的幼儿人数相等）老鼠玩具若干（是幼儿人数的2-3倍）其中一大老鼠作为“鼠大王”，《黑猫警长》的音乐带。2、创设环境：老鼠偷粮打劫场面：内设粮仓（纸盒）制，粮袋数个，椅子五、六把、方桌一张，这些物体的上下左右布满老鼠，“鼠大王”在中间指挥。三、活动过程：1、谈话导入游戏，分配游戏角色，老师扮黑猫警长，幼儿全部扮演白猫警士。2、“接电话”进入情境，黑猫警长：“刚才接到╳地方打来的电话，说有老鼠偷吃粮食，我们派白猫警士们先侦察一下敌情，记住，侦察敌情时不惊动老鼠。”3、白猫警士进入创设的场景中，侦察后需向警长报告敌情，教师着重指导汇报时的正确表达。“我在╳╳上面（下„„）发现（抓到了）一只老鼠4、黑猫警长：“情况火急，白猫警士们快去抓老鼠吧！”白猫警士听到命令后立即到布置的场景中去抓老鼠。每位白猫警士抓到一只老鼠后方回到警长面前报告，在音乐背景下活动。5、黑猫警长“紧急集合，白猫警士们你们真能干在不同的位置找到了老鼠，黑猫警长对你们的表现很满意。”第三篇：苏教版三年级语文上册教案第二单元教1苏教版三年级语文上册第二单元教案五指山市第一小学黄英娇第二单元教材分析教材主要内容：本单元课文安排了写景的文章。有《北大荒的秋天》《西湖》《拉萨的天空》。这组课文都是描绘祖国的自然风光，抒发了作者热爱祖国的思想感情。教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本单元生字，两条绿线内的生字只识不写，认识2个多音字。理解由生字组成的词语。3.通过对课文的诵读感悟，知道北大荒是个美丽富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。凭借具体的语言材料，通过朗读品味，了解西湖的美丽景色，激发学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情，陶冶审美情趣；体会作者热爱拉萨的情感，从而培养自己的审美情趣。4.读懂例文《我的自画像》，了解主要内容，初步感知图文结合介绍自己的方法。读懂习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺序写并配上自己创作的自画像。按习作要求，依照例文的方法，图文结合抓住主要特点向大家介绍自己。教学重难点：1、学会本单元生字，两条绿线内的生字只识不写，认识2个多音字。理解由生字组成的词语。2、通过对课文的诵读感悟，知道北大荒是个美丽富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。凭借具体的语言材料，通过朗读品味，了解西湖的美丽景色，激发学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情，陶冶审美情趣；体会作者热爱拉萨的情感，从而培养自己的审美情趣