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三年级下期信息技术质量小结

第一篇：三年级下期信息技术质量小结三年级下期信息技术质量小结晏祥兰本学期三年级信息技术教学的主要内容是认识电脑上的“笔”和“纸”——键盘和写字板，并在电脑上能熟练的输入汉字。一、基本情况：信息技术是一门非常受孩子们欢迎的学科，学生在学习时的兴趣积极性都很高，参与学习情况也很好。二、主要做法：作为学习计算机的基本工具，对于刚学习电脑的三年级学生来说是非常重要的，键盘作为计算机的输入设备，是学生走进计算机世界的开端，熟悉和灵活运用键盘对今后的学习其它应用软件具有非常深远的影响，所以在日常教学过程中，我注重学生的上机操作时间，保障学生充分的时间去熟悉键盘，在教学方式上也一对一竞赛、打字游戏、全班比赛等多种形式，让学生在练习打字过程中，相互激励、相互帮助、相互监督，有效的调动学生的学习积极性，使学生乐在其中的学习，没有感到枯燥乏味的重复练习。三、知识能力情况：1.在完成训练的过程中，注重抓住基本要点，提醒学生正确的上机操作的坐姿，打字的基本指法，形成良好的操作习惯。2.对计算机有了基本的认识，了解计算机的解百纳运作方式，可以在电脑上能输入汉字。基础较差的同学，指法还不熟练。操作熟练的同学可以进行词组连打。3.学生参与的意识也更强，思维变化更加活跃。四、存在问题：增强学习的趣味性，有效的调动学生的学习积极性，使学生乐在其中的学习。针对学生的接受能力和条件因素的不同，进行分层次的教学，通过教学软件的帮助，让学生自由选择自己所需要的不同层次的练习。第二篇：四年级下期信息技术质量小结四年级下期信息技术质量小结晏祥兰四年级小学信息技术旨在培养学生的兴趣和信息素养以及简单的计算机操作。一、基本情况：学生学习兴趣高，学习自觉，参与练习积极。二、主要做法：严格要求平时的纪律，班级整体的学习氛围好，学生学习较自觉。2.在学习新软件、新知识的时候，引导学生和以前学过的软件、知识作对比，以利于学生在比较、观察的过程中，利用已有知识的迁移，分析并掌握知识，为学生今后独立学习软件的使用奠定真正的基础。3.练习时，大胆放手，学习自由操作，教师在及时纠正不足。三、知识能力情况：1.学生对制作演示文稿的基本技能操作熟练。2.对于获取信息、分析信息、处理信息能力有所提高；从网络中获取信息的方法掌握的比较好.3.打字速度慢、拼音不熟，有的甚至还出现一个指头在打字，指法不熟。四、存在问题：1、注重平时知识的积累，加强课内外的融合。教师不要局限课堂教学，要注重知识的拓展和延伸，注重知识的运用，让学生在生活中去学，去用，使学生的个性能真正得以发展。2、作为信息技术教学，教师应以信息处理为主线，注重培养学生的信息意识和信息的获取、处理、运用能力，提高学生的信息素养。第三篇：三年级下期信息技术教学工作总结信息技术教学工作总结本学期在学校的领导下，并结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束，回顾一学期以来的工作，现总结如下：一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。2、在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我们从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在第二课堂里，学生既能玩得高兴，又能学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，比如有的学生学会制作绘画，有的学生学会了用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。二、加强教学教研，努力提高业务水平教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。三、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。另外还有学校的一部分资料，学校机房和各室的计算机的维护和维修基本上我都热衷帮助。信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。2016年6月22日第四篇：下期三年级信息技