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三思三讲演讲稿（★）

第一篇：三思三讲演讲稿我与教育共发展尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《我与教育共发展》。在这千帆竞发、百舸争流的今天，县委再一次发出了“三思三讲”的号召，思过去，思现在，思未来，讲政治，讲大局，讲责任，它犹如嘹亮的号角，给人勇气，催人奋进。回望历史，纵观古今，我们中华民族有着许多思想保守的教训，也有着无数解放思想的创举。曾经在“闭关锁国”封建思想禁锢下，泱泱大国，秀丽山河，成为任人宰割的羔羊。同时，从商鞅变法到科举纳贤，从丝绸之路到郑和下西洋，从洋务运动到“五四”运动，每一个创造辉煌的时代，无不闪烁着“思想解放”的光芒。然而，在如火如荼开展“更新观念，解放思想”大讨论的今天，有些人一提到解放思想，就觉得是老生常谈，认为自己的思想没有不解放的。他们：一方面渴望发展得更好更快，一方面却又不敢大胆尝试；有这样一则报道：一名记者到西部采访，问一个放羊娃：“你上学了吗？”“没有上学。”“那你长大后准备干啥？”“放羊呗！”“放羊干啥？”“娶媳妇呗！”“娶媳妇干啥？”“生娃呗！”“生娃干啥？”“放羊呗！”。其实在我们身边，依然仍存在者这种挣钱盖屋，盖屋娶媳妇，娶了媳妇生儿子的观念，思想仍然停留在类似“放羊”和“盖屋”的境界上，思路不开阔，思想不解放，维持现状，固步自封，浑浑噩噩。实现教育新跨越只能沦为美丽的空谈。那么，在全县轰轰烈烈掀起“解放思想,三思三讲”热潮的今天，我们教师该做些什么？我们认为应从以下几方面做起：1、必须做到爱岗敬业，加强师德修养。学校是培养人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求我们教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。2、教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。教师要不断地吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己。这样学生才能从教师处学到“源头活水”的知识。中国有位古人说：问渠哪得清如许，为有源头活水来。职业教育要发展，源头在哪里？源头就在我们的思想观念。思想解放一小步，教育迈进一大步。3、教师必须拉近与学生心灵的距离。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。4、要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误。5、要善于思考。“学而不思则罔，思而不学则殆”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。6、要勇于实践。牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念。我们时刻要将学习与行动结合起来，目的就是要促进发展，一是做好“诚信”服务，做到有诺必践，绝不信口雌黄。二是积极主动为学生排忧解难，努力减少学生不必要的负担。7、要敢于转变观念，提升服务学生意识。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的学生，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。我们知道，教师的成长发展是一个渐进的过程，发自教师内心求真、求善、求美的内因，才是自我完善的真正动力。让我们用爱心帮助学生撑起一片理想的天空，让他们的人生充满奋进的动力；让我们教会我们的学生用自己的头脑和双手大胆探索，不断地去寻求和发现真理，让祖国的未来在他们的手中建设得更加美好！让我们携起手来，给思想插上解放的翅膀，让我们的职业教育腾飞吧！我的演讲完了，谢谢大家！第二篇：三思三讲“三思三讲”演讲稿我出生在洪官屯乡，作为一名洪官屯乡人，又是洪官屯乡政府的一名工作人员。我始终把洪官屯乡的工作，当成自己的事业，短短一年的工作历程让我感慨良多：有汗水，有泪水，有努力，但，更多的是成长。勤于学习，解放思想，在学习上作表率。乡镇工作琐碎而繁杂，新情况、新问题、新任务不断出现，需要我们学习、学习、再学习，只有不断学习、解放思想，才能适应新形式、新工作的需要。因此，结合这次“三思三讲”大讨论活动，进一步加强学习，用理论来指导工作，把理论与工作中遇到的难点、热点问题紧密联系起来，提高应用理论指导解决实际问题的能力。脚踏实地，努力工作耐得住寂寞，安心工作，始终保持积极进取的良好精神状态，高质量、高水平地完成好安排的各项工作任务。努力做到“二勤”，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力气，把工作做实做细；二是脑勤，勤学善思，注重研究剖析矛盾解决工作中的难点问题；积极追求健康向上的生活方式和生活品味，保持艰苦朴素，勤俭节约的优良传统。做一名，忠于职守、廉洁自律、勤政廉洁的机关工作人员。勇于创新，探索成功之道，“海到