三查三看内容.docx

三查三看内容

第一篇：三查三看内容三查三看的主要内容：一查思想作风方面存在的突出问题。看学习理论的自觉性高不高，宗旨观念强不强，立党为公、执政为民的理念树的牢不牢，政治意识、大局意识、责任意识够不够。二查工作作风方面存在的突出问题。看单位、个人工作思路、工作举措是不是符合科学发展观要求，工作作风是否适应我局在全市“三年大变样”中实现大发展，当好先行官的新要求，工作纪律意识、按规定制度办事自觉性是否与xx事业又好又快发展的形式相适应。三查道德水平不高的现象和问题。看社会公德、职业道德、家庭美德弘扬的够不够，社会主义荣辱观树立的牢不牢，是否树立了正确的价值观念，是否存在影响xx发展环境、损害xx形象的行为。第二篇：三查三看“三查三看”分析报告自开展深入学习实践科学发展观活动以来，我结合实际工作，在活动初始，进行了“三查三看”的自我剖析，思想上、实践上都以科学发展观的要求为准绳，严格要求自己，发扬优点，改进不足，切实做好践行科学发展观的要求。通过进行“三查三看”：查思想，看科学发展观意识是否明显增强；查工作，看科学发展能力是否明显提高；查作风，看践行科学发展观的时效是否明显。通过这一阶段学习，我对科学发展观有了更深刻的领悟，自己的思想认识有了很大提高，用科学发展观的要求指导工作，更加人性化，也更加高效率，与此同时，自身的一些不足也显现出来，为我更好的扬长避短，完善自我，提供了指导。要学习科学发展观进而去践行、指导自己的思想和工作，首先要了解科学发展观的深刻内涵科学，只有这样才能全面透彻地去学习和掌握。科学发展观是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。科学发展观的具体内容包括：第一，以人为本的发展观。第二，全面发展观。第三，协调发展观。第四，可持续发展观。这不仅是一个国家发展的整体战略，也是个人发展的指导纲领，全面发展、协调发展、可持续发展，跟紧时代步伐，不断全面发展、完善自我，只有这样才能适应工作发展的要求。认识到了科学发展观的重要作用，我学习、践行科学发展观更加主动，思想上，科学发展观的意识有了很大增强；工作上，我作为财务科科长，更是时时刻刻以科学发展观指导工作，建设一个团结向上的集体，在圆满完成各项工作的前提下，多为科员考虑，听取他们的意见，大家共同努力做好各项财务工作，共同进步，共同完善，共同提高，大大增强了集体的凝聚力和战斗力。通过“三查三看”，我发现了自身的一些不足，思想上对科学发展观的践行尚没有一个完整的个人规划，这样就不能充分发挥科学发展观的指导作用，我会对自己进行一个更加深刻的剖析，做个阶段性的规划，从而使学习指导工作有条不紊的进行。业务上对财务工作的最新动态把握的不够，眼界不够开阔，导致思考问题不太全面，缺乏创新，我一定会以科学发展观为指导，从各种渠道，如电子计算机、学术刊物等，全面提高自己的专业技能。在今后的学习科学发展观的活动中，我一定更加严格要求自己，以科学发展观作为指导思想，不断改进不足，全面提高，更好的完成各项业务工作，为烟草行业做出一份贡献！第三篇：三查三看深入开展创先争优活动、“三查三看”教育工作总结自开展创先争优活动、“三查三看”教育全面启动以来，根据镇党委关于在全镇开展“三查三看”教育的部署和要求，我站以解放思想，贯彻落实科学发展观、党的十七届三中四中全会，省、市、县的相关会议精神为主线，紧紧围绕着“创新争优、农民无忧，三查三看、农民更上”的主题，高度重视，精心组织，周密部署，扎实推进，圆满地完成了“三查三看”教育“思想发动、学习提高、听取意见、查找问题、全面总结、整改验收”三个阶段的各项工作，极大地提高了全站广大党员干部职工，贯彻落实创先争优、“三查三看”教育的执行力、操作力和创新力，切实解决了一批影响全镇农业发展的实际问题，有力的推动了我镇农业的又好又快发展，现就我站“三查三看”教育工作总结如下：一、“三查三看”教育开展情况（一）加强组织领导，统一思想，提高认识加强对全站“三查三看”教育的组织、督促、指导，是保证我站““三查三看”教育顺利进行的前提，我站在接到镇党委关于开展“三查三看”教育的通知后，及时组织成立了由推广站站长丁志杰任组长赵开堂、陆晓君、杨兴富、何儒孝为成员的教育学习工作领导小组，制定了《太平农业技术推广站深入开展学习“三查三看”教育的实施方案》，确定了开展“三查三看”教育学习的指导思想、主要原则和目标要求，明确了要突出抓好的重点问题及开展“三查三看”教育学习的实施步骤。7月6日，召开了我站“三查三看”教育学习动员大会，传达了“三查三看”教育学习实施方案，并对我站开展“三查三看”教育学