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三查三看的学习心得

第一篇：三查三看的学习心得三查三看的学习心得近期按照学校的统一布置,我们组织学习了“三查三看”教育活动,作为教师，我的几点体会是:一、爱岗敬业，乐于奉献爱岗敬业，这是师德的基础，爱岗敬业是使所有其它素质成为可能的特征。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人，要甘于寂寞，甘于辛劳，乐于奉献。二、热爱学生，以情育人爱心是师德素养的重要表现。关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。三、率先垂范，为人师表老师职责不单是要教好书，更要育好人，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的正直去构筑学生的正直，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说：”其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。所以，我们教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己就应当是这种人。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道，进而“乐其道”四、积极进取，不断学习作为一名教师终身学习，不断进取，这是时代呼唤，也是新一论课程改革的要求，新课程的开放性、研究性、多元性等等特性使我们面临严峻的挑战。我们树立终身学习观念，不断在读书学习中拓宽知识视野，更新知识结构，这是我们的专业成长的必由之路。要深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果，导引学科的发展。“三查三看”教育，是市委审时度势，适应新形势、新任务发展要求，为改善我市干部队伍现状，加快经济社会发展提出的创新性工作。在“三查三看”教育第一阶段工作中，重点是学习提高，解决干部的危机感和本领恐慌。在学习中，做到“五个好”：读好必读篇目、做好读书笔记、写好心得体会、学好模范人物、参加好讨论交流。通过学习提高，解决大家的认识问题，让大家解放思想、更新观念，是一次步调一致的统一“充电”。在当今知识经济社会形态下，区域发展的竞争最终归结为人才的竞争，而人才的竞争最终归结为学习力的竞争。“三查三看”教育第一阶段的思想发动、学习提高，就是要求我们用一种严谨、认真的求学态度对待学习，端正学风，做到“学习工作化、工作学习化”开展这次科学发展观三查三看教育活动对党员来说意义重大,是关系执政兴国的头等大事,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。我要抓住这次难得的学习机会,努力提高自己,为教育事业的发展贡献自己的力量。第二篇：三看三查学习心得三看三查学习心得学先进、提振精气神，学经验、提升执行力，这两点要求无疑是对现在的工作提出了新的目标。先进人物，先进事迹，我省受表彰的4名全国优秀县委书记特别是身边典型吴爱国同志先进事迹，对我自身的工作有很大的启示。“把困难弱势群体紧紧拢在怀里，这是我们的底线”，“往前站、向我看、跟着干”，“在广德工作，我不求什么个人利益，广德的发展就是我最大的利益”，吴爱国书记的话语依旧响彻。老百姓称他是“眼睛盯着发展、心里装着群众的好书记”，而我通过学习他们的先进事迹，明白坚守信念、敢于担当、甘于奉献、务实创新是一个基层干部的担当，在“三查三看”中提振精气神，提升执行力，做个踏踏实实的文化工作者。查理想信念与工作底线。对照先进人物的事迹，查查自身是否像他们那样坚守信念、淡泊名利，查自己是否信念动摇、贪图享乐，坚守底线的“正气”足不足。理想信念