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三年级第二学期综合素质阶段性测试题

第一篇：三年级第二学期综合素质阶段性测试题三年级第二学期综合素质测试题一、选择你认为正确的答案序号填在括号内1、怎么样才能交到更多的朋友呢？（）A.性格开朗，乐于助人。B.学会与别人合作。C.说到做到，守信用。D.和不同兴趣、爱好的人交往。2.（）是径赛项目，是一个集体项目，发展协作能力。A:接力跑B:跳高C:篮球3、歌曲《春天在哪里》情绪是（）A活泼C忧伤的B严肃4、如果被绑架，你觉得对自己更有利的做法是什么？（）Ａ大声斥责绑架者Ｂ绝食Ｃ假装与绑架者合作，然后再伺机逃跑5、古诗《咏柳》的作者是（）。A朱熹B贺知章C白居易6、下列（）是换气记号，（）是顿音记号A、▼B、●C、∨7．《乞巧》这首诗那句是第一句（）。A.牵牛织女渡河桥B.穿尽红丝几万条C.七夕今宵看碧霄D家家乞巧望秋月8、美术课本中《套娃》是（）流行的木制娃娃。A美国B中国C日本D俄罗斯9、美术中《大阿福》是（）国传统的泥娃娃的代表作。A日本B美国C中国10、下列属于我国传统节日的有（）A元宵节B圣诞节C元旦D清明节E端午节F重阳节G劳动节11、歌曲《木瓜恰恰恰》是（）的民歌。A美国民歌B蒙古民歌C印度尼西亚民歌D东北民歌12、《木桶有个洞》是（）乐曲。A音乐幽默小品B儿童合唱曲C童声独唱曲二、火眼金睛（在括号内划“√”或“×”）1、《游击队歌》曲作者是贺绿汀。（）2、《G大调小步舞曲》曲作者俄罗斯的柴可夫斯基（）3、垃圾是一种资源，值得开发利用。（）4、《土拨鼠》是一首美国民歌。（）5、所谓“绿色食品”就是颜色、包装盒都是绿色的食品。（）6、《百鸟朝凤》是唢呐独奏曲。（）7、垃圾都是些没用的废物，可以随意丢弃。（）8、中暑后，应把病人移到阴凉通风的地方休息。（）9、运动前或运动中感到口渴可以大量喝水。（）10、操场一周的长是300平方米。（）11、《海鸥》是一首童声合唱曲。（）12、采用不同的材质制作同一题材的艺术品，带给我们的艺术感受是相同的。（）13、《草原就是我的家》演唱形式儿童合唱。（）14、边长4厘米的正方形，周长与面积相等。（）15、绿色食品的包装主要包括品名产地等文字，相关图形、商标。（）16、狮子以威猛雄健成为自然界的鸟之王。（）三、填空1、课桌面的面积大约是40（）。2、奥运会每（）年举行一次。3、为保护视力每天应做（）次做眼睛保健操。4．谚语“一根线，不成团，万根线，能撑船”说的是（）的道理。5、小学生每天的锻炼时间不少于（）小时6、我国有很多的民间传说，其中（）（）（）（）并成为“四大民间传说”。7、本学期的寓言故事你能列举几个。（）8、2年=（）个月。9、我的家乡在（）省（）市（）县（）镇。10、我们吃的水果中桃你知道用英语怎么读吗？（）。西瓜读（）。11、本学期的音乐游戏有（）。12、缝沙包需要那几个步骤？你能说出来吗？四、综合表演你一定能根据语文课本上的内容自编一个节目。科学是门有趣的学科，通过一学期的学习你会做实验吗？你能展示一下吗？第二篇：综合素质测试题管理素质测试试卷姓名：；应聘岗位：；测试得分：一、本项内容全部为单项选择，共25个小题，每题只有一个正确选项，每题2分，小计50分。1、合理安排、使用和调配人员的基本依据是A）人事选拔B）人事监督C）人员培训D）人员考评2、采用匿名通信和反复征求意见的预测方法称为：A）趋势外推法B）乐队效应法C）德尔菲法D）专家会议法3、司马迁遭宫刑之辱后，发愤完成不朽巨著《史记》，从需要理论分析，这主要出于其（）：A）生理需要B）社会需要C）自尊需要D）自我实现需要4、在管理学发展史上提出“期望理论”的是（）：A）赫兹伯格B）马斯洛C）弗罗姆D）麦克里兰5、职务分析在人力资源管理工作中是（）：A）组织行为的中心内容B）一瞬间的行为C）行动之前的准备工作D）贯穿于全过程的基础6、用目标管理法进行考核管理时不会涉及的活动是（）A）分析与激励B）计划与度量C）指挥与决策D）监督与控制11、人力资源考核的客观的标准是----------（）A）工作质量B）工作能力C）知识水平D）组织评价7、顾客总成本不包括（）：A、服务成本B、货币价格C、时间成本D、体力成本E、精神成本8、受“晕轮效应”的影响，面试考官可能会在某种程度上倾向于（）。A）在评价当前应聘者的表现时受前一个应聘者表现的影响B）根据应聘者的某一优点或缺陷来评价应聘者的整体表现C）对和自己在某些方面具有相同(似)特点的应聘者做出较高的评价D）根据开始几分钟甚至是面试前从相关资料中得到的印象对应聘者做出评价9、决定绩效考核成败的关键是（）A）考核的制度或方法B）考核者C）考核者和被考核者对考核的态度和目标D）考核的程序10、职能薪酬体系中，对员工薪酬起决定作用的是（）：A）员工具有的技能B）员工的职务C）员工