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上交材料标准格式

第一篇：上交材料标准格式湖南工业大学青年志愿者联合会上交材料标准格式一、字体黑体、宋体二、字号1、总标题：二号，黑体，加粗2、正文标题：四号，黑体，加粗3、正文：小四、宋体三、序号一、1、（1）、Aa四、行距固定值28磅五、版面格式1、加页眉，内容为“体小五号加页脚，内容为“奉献※友爱※互助※进步”2、页面设置湖南工业大学青年志愿者联合会”，字体为宋奉献※友爱※互助※进步湖南工业大学青年志愿者联合会（1）页边距上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：3厘米装订线：0厘米（2）页眉：1.5厘米页脚：1.5厘米（3）其它总标题、署名与正文空一行，正文行之间不加空行，每段开头空两格，标题与内容分行写参考封面在下一页奉献※友爱※互助※进步湖南工业大学青年志愿者联合会湖南工业大学青年志愿者联合会年度工作计划书共青团湖南工业大学委员会湖南工业大学青年志愿者联合会XX年XX月奉献※友爱※互助※进步第二篇：上交教导处材料的规范标准上交材料的规范标准一、题目字号：小二；字体：方正小标宋简体正文字号：三号；字体：仿宋GB2312行间距：固定值25——30之间。有两面以上的要插入页码，页码设在中间。二、学科教学总结的题目要求：XX班XX科教学工作总结；题目下署名：古零镇中心小学XXX，字号四号，字体仿宋GB2312三、班级工作总结题目要求：XX班班级工作总结；题目下署名：古零镇中心小学XXX，字号四号，字体仿宋GB2312四、教学论文署名要求同上。五、公开课教案不做统一要求，教师个人可自由设计，但不可网上抄袭，教后反思连在教案后一起排版。页面设置：纸张大小A4，页边距都是2厘米。附：须上交材料有：科任老师：学科教学工作总结1篇（电子版）、教学论文1篇（电子版）班主任：班级工作总结1篇（电子版）、手写各种记录本：班会记录、安全记录、晨检记录、家访记录。上公开课的老师：公开课教案及反思1篇（电子版）。本学期国旗下讲话的老师：讲话稿1篇（电子版）教研组长：上交本学期教研组工作总结1篇，本组教研活动材料。以上材料请按要求整理好，于1月27日前将电子版存入教导工作电脑桌面相应的文件夹，请在文档外面注好本人姓名，以便查收。手写记录本听广播要求再统一上交。xx县xx镇中心小学2016年1月11日第三篇：上交材料教学反思单位：第三教学部科目：教师：时间：正文2013年1月标题标题正文备课组计划第三教学部数学备课组工作计划单位：第三教学部科目：教师：时间：2013年1月标题正文备课组总结第三教学部数学备课组工作总结单位：第三教学部科目：教师：时间：2013年1月标题正文外出总结单位：第三教学部科目：教师：时间：正文2013年1月标题标题正文公开课总结单位：第三教学部科目：教师：时间：正文2013年1月标题标题正文经验交流单位：第三教学部科目：教师：时间：正文2013年1月标题标题正文课题总结单位：第三教学部科目：教师：时间：正文2013年1月标题标题正文岗位练兵计划单位：第三教学部科目：教师：时间：正文2013年1月标题标题正文岗位练兵总结单位：第三教学部科目：教师：时间：正文2013年1月标题标题正文高三迎考方案单位：第三教学部科目：教师：时间：正文2013年1月标题标题正文第四篇：2018上交材料2017-2018五年级下册数学教学计划五四班王店镇中心小学周小平2017-2018五年级下册数学教学计划一、学生基本情况分析五年级二班现有学生53人。大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维能力也有了一定的发展，基础知识掌握比较牢固，有一定的学习数学的能力。在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程，具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力，在小组合作中，同学之间会交流合作，但自主探讨能力不高。也有一部分的学生基础知识差，上课不认真听讲，不能独立完成学习任务，需要老师督促并辅导。还有一部分比较认真但解决问题的能力较差，只能掌握一些基础知识，稍稍拐个弯就不知所措。本学期重点还是抓好学习上有困难的学生教学，在教学中，面向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态。全面提高教学质量，让每一位学生都在数学学习上得到最大限度的发展。二、教材分析在数与代数方面，这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质，分数的加法和减法。因数与倍数，在前面学习整数及其四则运算的基础上教学初等数论的一些基础知识，包括因数和倍数的意义，2、5、3的倍数的特征，质数和合数。教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数的加法、减法，结合约分教学最大公因数，结合通分教学最小公倍数。在空间与图形方面，这一册教材安排了观察物体、图形的变换、长方体和正方体三个单元。在已有知识和经验的基础