下厂实习安全协议书.docx

下厂实习安全协议书

第一篇：下厂实习安全协议书汽修厂实习安全自律书根据教学计划要求，经学校与有关企业协议，组织学生到企业进行生产性实习。生产性实习是我校教育教学的重要环节，不仅可以帮助学生拓展实训内容、了解企业管理现状、提高学生综合素质，更能增加学生就业竞争力。为确保下厂实习期间的人身安全，顺利完成实习工作，学校要对下厂实习学生进行安全教育工作，同时签订以下安全自律书：1、实习学生进厂后，要认真接受厂方组织的有关厂纪厂规和安全方面的入厂教育。2、实习学生要服从工厂的安排，严格遵守设备操作规程及安全操作规定，严守劳动纪律，确保人身及设备安全。3、实习期间要虚心向工人师傅学习，努力提高技能操作水平，业余时间能自觉学习专业知识，实习结束后写出实习报告。4、实习期间接受厂方和学校指导教师的双重管理，因违反厂规校纪者，由学校将其撤换并根据违纪情况给予相应的处分。5、实习期间学生食宿服从企业安排，任何人不得擅自调整，按时就寝签到，不能代签，更不能私自外出，违者后果自负。6、在实习期间有事，学生家长要电话向带队教师说明请假事由，学生必须当面向厂方及学校带队教师请假并办理请假手续，严禁脱岗、旷岗。7、休息日，学生外出需结伴同行，要做好登记并保证按时回厂。学生签名：年月日第二篇：下厂实习工作总结下厂实习工作总结2010～2011，我带的是09中级计量与检测专业班，同时又带该班在学校的实习课程以及10届的部分理论课程，为了配合学校提倡校企合作的办学模式，我积极响应学校的安排，在安排好学校理论实习教学的同时，又不定时地深入企业随厂带班一年多，在这一年多的时间里，我充分利用企业提供的实习条件，结合生产实际主动寻找实习课题，最终顺利完成了教学任务，取得了很好的成绩。在理论教学上，由于所带班级学生的基础普遍较低，教起来很吃力，在完成正常课时的同时，我经常利用课余时间和带班的空余时间，对学生进行辅导，讲解一些重点和难点知识，耐心分析一些典型容易出错的课题，并有针对性地出些题目加以考核，通过上述措施，使学生的成绩在短时间里有了一定的提高，在期末考试时取得了较好的成绩。在下厂实习教学中，我能认严格按教学计划和教学大纲的要求，从厂里的生产实际出发，结合书本理论知识，寻找实习课题。在实习期间，为了很好地了解每一位学生在各自岗位上的实习情况，经常与他们的带班师傅交流，根据了解到的情况再找到学生与他们作进一步沟通，发现存在的问题及时解决，努力做好学生的思想工作，让他们安心在企业实习。由于学生人数较多及企业安全要求，分两批分别下厂实习，实习的环境和条件与在校实习有着很大的不同，接触到的人和事情也很复杂，困难也比较多。特别是安全问题，我经常听取厂里师傅们的意见，很多学生的读图较困难，做课题有困难，我都单独针对性的辅导，帮助学生解决问题，同时总结经验，并向校领导提出合理化建议，给学生在企业实习尽量提供好的实习条件。在担任班主任工作方面，根据学校领导的指示，在班内全面展开素质教育。特别是注重班干部的培养从而带动全班增强自身的综合素质，同时言传身教和班级里的学生融洽相处。通过自己的努力和学校领导、厂里领导的支持帮助，09计量检测专业班的实习培训顺利地在厂里完成，并通过了技能鉴定。今后我将以此为契机继续努力做好工作，全面提高自己的能力。王亚斌2011年6月28日第三篇：下厂实习报告为了全面提高学校的人才培养质量，突出实践能力的培养，改革人才培养模式，提高校企之间的合作，加强“双师型”教师队伍的建设，使教师的专业技术能力达到生产一线的水平，学校安排专业课教师下到企业生产一线进行生产实践，积累工作经验。暑假期间，学校组织了为期一周的下企业锻炼实习的活动。时间不长，但在这几天里却让我学到了好多在课本和学校里学不到的东西。我有幸被分到天地（唐山）矿业科技有限公司实习，带着一丝期待，带着一丝欣喜，我和其他的专业课老师早早来到这里报到。进入我的视线的首先是政府授予这个企业三块金闪闪的挂牌：6S管理企业，校企合作基地和安全生产标准化企业。进入车间，我被这里各种各样的机械化设备所吸引，像织网机，龙门的双立柱车床，龙门的加工中心等设备都是以前不曾见过的，虽然学过看过介绍，那一刻才有幸见到了他们的“真容”。庞大的机床在这些工人的手中自动加工，足见这些工人技艺的水平很高以及娴熟的实践操作能力，这是值得我们学习的，只有理论和实践能力水平双重提高，才能提高自身的教学水平。细微之处，就是这里的6S管理企业，做的十分到位，物品摆放错落有致，大到自动化设备小到职工喝水的杯子都摆放的十分整齐。负责人介绍：之所以企业大力推行6s管理是因为能缩短作业周期，确保交货日期；降低成本，且改善零件的在库周转率；进而保障了企业安全生产，减少直至消除故障，保证品质；大大改善员工精神面貌，使组织活力化，改善和提高企业形象。听完介