下期七年级道德与法治教学总结.docx

下期七年级道德与法治教学总结

第一篇：下期七年级道德与法治教学总结下期七年级道德与法治教学总结本学期，我担任七年级两个班的道德与法治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真严谨的治学态度、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得；同时自己的教育教学水平也不断提高，较为顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下：一、教学方面在政治思想方面能坚持学习，努力提高自己的思想政治素质。作为任课教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课。在疫情期间与学生一样，根据教学安排，按时、积极在线上听课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都力求以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。对于个别差生，利用课间多次交流谈心，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。作为教改版的初一道德与法治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，本人除注重研究教材、把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。二、经验和体会1.从学生考试成绩分析，只要用心、努力，有付出就一定会有所收获，也许这份令人欣慰的成绩会晚些到。2.每一个学生都是充满潜力的，教师需要用心浇灌才能让学生生命之花绽放的更加绚烂。三、存在不足1.初次执教，教学经验不足，本学期在摸索与探究中度过，借鉴前辈经验较多，缺少自己的教学风格。2.教学方式未能完全革新，课堂上学生的主体性地位体现不够，不敢完全放手的去信任学生。3.课堂纪律是高效课堂的基本保证，在本学期教学过程中，存在个别学生课堂不认真听讲、做笔记，不按时完成作业等不好的现象，直接影响学生学习效率和教学质量。4.由于受疫情影响，本期结束时间迟迟未能决定，以至于前期讲的慢、后期讲的快，试卷都没有时间去做、讲评，整体教学节奏有点乱。四、今后打算1.备课：虚心学习，认真备课，同时在课下也要努力提升自身的专业素养与知识能力；2.课上：认真贯彻学校“问题研讨课堂”的教学模式，提高学生自主学习能力，使课堂高效；3.课下：认真、严格做好“四清”任务，狠抓“学困生”，“培优补差”，提升整个班级成绩。希望在下学期，我可以再接再厉，与学生共同进步！刘晓达2021.1.第二篇：2017年下期七年级道德与法治教学总结2017年下期七年级（上册）道德与法治教学工作总结----总结人：刘玲本学期我担任七年级三个班道德与法治课的教学工作，教学过程中我基本能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作做如下总结：一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法备好课是上好课的前提和保证。在新课改教材面前我是新手,所以在课前做到认真备课，多方面搜集与教学相关的资料。我根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的学案，使每一节课都能做到“有备而上”。通过培养学生学习思想品德的兴趣，充分调动学生学习的积极性、主动性，达到愉快教学的目的，在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。二、精心组织课堂教学，提高教学质量上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量做到讲解清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生生活学习中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观