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上海工程技术大学2016年度教学质量月活动实施方案

第一篇：上海工程技术大学2016年度教学质量月活动实施方案上海工程技术大学2016年“教学质量月”活动实施方案为进一步提高教学质量，促进学校内涵建设和积极迎接本科教学工作审核评估，学校定于2016年5月开展“教学质量月”活动，为确保活动深入开展、取得实效，特制定本方案。一．“教学质量月”活动主题围绕“迎评促建、办好专业、规范教学、提升质量”主题，以“教学质量月”各项活动为抓手，进一步落实自评自建工作，强化教学质量意识和责任意识，严格规范教学管理，扎实推进教风、学风建设，不断提升教学水平，提高人才培养质量。二．“教学质量月”活动内容及时间进度安排（一）、校“教学质量月”活动启动1、学校于4月26日教学工作会议启动“教学质量月”活动。2、各院(部/中心)根据学校“教学质量月”活动实施方案，结合本部门的工作实际，制订详细的“教学质量月”活动工作计划。（二）、院(部/中心)“教学质量月”活动(5月3日～5月31日)1、审核评估方案和校、院二级教学质量监控规章制度学习(5月3日～31日)组织全体教师、教学管理人员学习本科教学工作审核评估方案（教高〔2013〕10号、沪教委高〔2015〕68号）和学校教学质量监控体系的规章制度（电子版放于ftp教务处质量办文件夹下），做好记录。根据迎评促建的要求，完善本部门的教学质量监控实施办法，教学质量监控实施细则落实到专业、系室。做到教师皆知。2、专业评估整改工作(5月3日～31日)根据上海市教育评估院专家进校考察的专业评估意见，各专业制定实施整改，切实落实相关整改工作，并将专业评估整改效果于5月31日前交教务处质量办。3、专业质量标准制定工作(5月3日～31日)各专业质量标准制定工作主要内容有：毕业要求与专业培养目标对照表；课程体系与专业培养目标及毕业要求的对照表；课程体系与毕业要求对应矩阵表以及课程教学大纲改进版（模板放于ftp教务处质量办文件夹下）。各专业及团队组织教师广泛研讨，于5月底完成。4、院(部/中心)听课(4月15日～5月29日)各院(部/中心)对本部门教师进行交叉听课(包含课堂教学和实验、实践课)，了解本部门教学一线的真实情况，并登录教学管理信息系统，填写同行及领导听课意见。5、教学团队导师培训（5月11日～31日）组织教学团队导师研讨，进一步强化学业导师和课业导师责任意识，进一步凸显我校骨干教师激励计划实施成效。6、核心课程教学资料抽查(5月11日～31日)在各院(部/中心)自查的基础上，学校将组织校内外专家开展2015-2016学年第一学期的试卷、论文、实践资料抽查工作，进一步规范教学文档撰写，提升教学资料质量，促进教学内容优化。7、“督教相长”专题交流会(5月12日～26日)校教学督导组专家、各院(部/中心)教授委和教学督导组成员与部分教师开展教学专题交流，以促进教师提升教学能力、改善教学效果。8、召开师生教学质量专题座谈会(5月11日～31日)各院(部/中心)召集教师、学生教学信息员开展教学质量专题座谈会，认真听取广大师生对教学工作的意见和建议，针对日常教学工作、课程考核反映的问题，和师生进行交流，并通过座谈形式查找教风、学风中存在的问题及原因。认真整理座谈会记录，并于5月31日交质量办。9、其他活动(5月8日～5月31日)除学校规定的项目外，各院(部/中心)可结合本部门实际情况开展特色活动。（三）、总结阶段(6月1日～3日)各院(部/中心)进行“教学质量月”活动总结。各学院须有针对性的总结报告，表明哪些问题已解决，哪些待解决及办法。并将总结材料交至教务处质量办；学校对“教学质量月”活动进行总结。教务处(教学质量管理办公室)二〇一六年四月二十五日第二篇：教学质量月活动实施方案回头岭小学“教学质量月”活动实施方案一、指导思想以《崇阳县义务教育教学质量月活动方案》、《白霓镇教育办教学质量月活动方案》为指导，以整体提升教师队伍素质为目标，以建设高效课堂为抓手，扎实提高我校教学质量。二、活动时间安排2010年10月15日——2010年11月15日三、活动安排1、10月15日，召开“教学质量月”活动动员全体教师会。2、10月15日，以上级精神指导，结合本校实际制订具体活动方案。3、10月16日—17日，人人编写一份优秀教案。4、10月18日—23日，人人讲一节高质量的研究课。5、10月26日—30日，人人写一篇教研活动心得体会。6、10月20日—28日，韩咏、帅金老师讲汇报课。7、11月02日—10日，柯细琴老师参加全镇青年教师优质课擂台赛。8、11月11日—15日，总结学校教育活动月教育活动情况。四、活动要求1、认真组织，加强领导，确保“教育活动月”活动顺利进行，成立活动领导小组：组长：柯细琴副组长：余福兴成员：吕隽农张初祥胡敏珠