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不作为,乱作为自查自纠报告

第一篇：不作为,乱作为自查自纠报告关于“不作为,乱作为”问题专项整治自查自纠报告近段时间，我院积极开展《不作为乱作为问题专项整治的实施方案》，“责任落实”，实施“整风计划”，大力整改现实中存在的“得过且过”、有令不行，有禁不止、“不作为、慢作为、乱作为”等“庸、懒、散”问题，以治庸提能、治懒增效、治散聚力，努力增强自身的责任意识，院里上下形成求真务实、奋勇争先、干事积极的良好环境和氛围，形成优胜劣汰、能上庸下的用人导向，为推动我省畜牧产业发展提供有力的组织保证和作风保障。对庸、懒、散，在工作中要对症下药，严格讲庸、懒、散现象在我身上或多或少都存在，一是自身学习不够，理论水平不高；二是科研工作有所欠缺，自己没有严格要求自己，往往只满足完成项目任务，思考工作详细不够；三是对处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”、“交差”的观念，不讲究精益求精，没有过多考虑会造成什么影响和效果。一、存在问题和产生原因（一）理论学习不够深入。我注重日常业务学习，而忽视了理论知识的学习，从而造成在理论学习的深入性和系统性上还有一定不足，存在时紧时松的现象。（二）缺乏与时俱进的思想和创新意识。我有时满足于已有的知识水平和技能，学习上还缺乏“挤劲”、“钻劲”，对部分新知识、新思维不去认真钻研,了解不透。（三）工作存在拖沓现象。由于许多工作都是分工完成,我有时会产生倦怠思想，得过且过。除了完成自己必需完成的工作以外，不属于自己负责的部分关心不够。二、改进措施经过一段时间的学习和反思，我深刻认识到自身存在的这些问题和后果，这不仅影响自己的进步，更重要的是影响到全草原所的发展。在今后的工作中，我会端正认识，努力克服自身存在的这些问题，促使自己不断进步，成为人民满意、社会满意、同事满意的好领导，具体来讲，我打算从以下几方面努力：1、是必须牢固树立终身学习的思想，以谦逊的态度、顽强的毅力抓好我的个人学习，既从书本知识中学习，又从生动实践中学习，借多种途径深入学习思想政治知识和专业知识，真正学懂弄通，把握精神实质，提高理论素养，不断加强科研管理工作中的理论自觉和理论指导。2、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好科研工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为科研工作、为农牧民服务。3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的同事学习，学习他们先进方法和思想；二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，业精于勤，信服于人；三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。4、加强与同事之间的交流与协作，最大限度地调动工作积极性，推进协同协作，成员之间互相监督，互相督促，在遇到困难时齐心协力，共同解决,在配合中找准结合点，追求工作理念同步、工作谋划同步、工作落实同步，形成协调一致抓工作落实的生动局面和良好风气。三、今后工作的努力方向（一）加强学习，认真整改。进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识，认真学习领会《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过努力学习理论，夯实自身思想政治基础，加强自身的党性修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，时刻不忘党赋予自己的使命，时刻把人民群众的利益放在第一位，全心全意为农牧民谋利益。（二）要进一步自觉接受群众监督，保持艰苦奋斗本色，做到头脑清醒、政治坚定、清正廉洁，虚心听取党员干部和人民群众的批评意见，自觉接受大学和人民群众的监督。（三）要进一步对照检查，带头廉洁自律。经常对照自己的所作所为；时刻对照、检查自己的思想行为工作行动，耐得住寂寞，经得住考验，不断提升自己的综合素质、理论水平和业务能力，为青海畜牧业发展做出贡献。总之，既然选择了科研管理工作，我就要脚踏实地，勤勤恳恳地为科研事业奉献自己的力量。以上是我的自查自纠报告，有不妥之处望各位领导及同事批评指正！第二篇：不作为乱作为自查自纠报告不作为乱作为自查报告盘龙乡响小龙小学王金林本学期以来，为了响应上级领导的关于《不作为乱作为慢作为的自查自纠》的号召，我校校长牵头开展了“不作为、乱作为”专项治理活动，我们学习了教师“不作为、乱作为”的相关文件和许多政策之后，全体教师的思想得到了较大的提高，工作作风有了很大的转变。我通过不断的学习和再三的反思，认识到自己在思想和工作方面还存在很多不足，具体表现在以下几个方面：1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康的思想。但在教书育人和立德树人的工作上，还没有做到游刃有余，