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不停地生活故事

第一篇：不停地生活故事纽约市曼哈顿中央公园一头名叫吉斯的北极熊在两年前患上了过度活跃症。整天不停地游泳，经过专家的治疗，现在已经痊愈。吉斯的病况，引起各方关注，成为各式商品和画册的主角，其中一款明信片是：“吉斯看医生”，吉斯躺在床上，接受心理医生的发问。原来凡是不停地做某一件事，便是心理有问题。不停地游泳、不停地跑步、不停地吃、不停地节食、不停地赚钱、不停地说话、不停地说谎、不停地工作、不停地逃避、不停地要求别人称赞、不停地骂人、不停地挤眉弄眼吐舌头，以至不停地找男人、不停地找女人、不停地找人上床、不停地找人爱自己、不停地负心、不停地爱上别人，都是病。无论是不停地爱上别人或不停地负心，最后也和不停地游泳的吉斯一样，是会疲累而死的。吉斯不知道自己有病，但专家知道。不停地爱上别人或不停地负心的人却不知道自己有病，他们取笑那些不停地吃的人，厌恶那些不停地说话的人，却不知道自己和他们一样，都是病人，只是病症不同。惟一不是病的是不停地呼吸。人不停地生活，也是一件吃力的事，却不能停下来。有时候，我怀疑那些懒惰的人是智者，他知道不停地生活也是病。第二篇：孩子为何不停地缠妈妈兰兰妈只要一下班，就被兰兰缠住了，而且一遍一遍地喊：“妈妈、妈妈……”，不仅自己不厌其烦地喊，还要妈妈不停地答应她：“哎，哎……”。这让兰兰妈很累，但是又不晓得如何让兰兰停下来，除非她自己喊累了才作罢。心理分析：关于爱，孩子和成人有着不一样的解读。天下所有的父母都认为自己是爱孩子的，比如给孩子穿最漂亮的衣服，买最昂贵的玩具，或者满足孩子任何物质上面的要求，抑或以自己的方式毫无保留地对孩子好，在成人的眼中，这就是爱。可在孩子的眼中，爱又是什么呢？对于一个孩子来说，爱体现在三方面：第一，温柔地对待，而不是大声地呵斥或者责骂；第二，耐心地陪伴，而不是随意待之或者敷衍；第三，及时地无条件地在生理和精神上的满足，比如饿了可以马上提供食物，想要拥抱随时可以投到父母的怀抱。作为成人的父母很少会设身处地去想象，爱在孩子的眼中是怎样一副景象，他们只是站在自己的视角上，以成人的爱的标准去给孩子爱，并且理所当然认为自己是爱孩子的。殊不知，孩子的很多看起来没来由的情绪或者行为问题正是一种信号，是爱的匮乏的信号。本例中兰兰的行为就是一种信号，她重复地呼喊妈妈，然后要求妈妈不停地答应她，就是一种试探和确定，她怀疑整天忙忙碌碌离开自己的妈妈是否“移情别恋”，更怀疑自己是否还是妈妈最宝贝的小公主，所以她想通过这种方式来获得一种确定感：妈妈还是爱我的。对于身处职场的妈妈们来说，白天辛苦工作了一天，晚上下班回家更没有精力来好好地陪伴宝宝，所以更应该重视孩子发出的爱的匮乏的信号。如果实在太累，不妨把宝宝抱在怀里，亲一亲，然后用非常肯定地语气告诉宝宝：“宝贝，妈妈很爱你，你永远是妈妈的心肝宝贝！但是，妈妈太累了，需要休息一下，我们可以约定，周末一起出去玩好么？”孩子为何不停地缠妈妈第三篇：我们需要不停地提问美文一天下午，父亲与他的小儿子出去散步，期间，小男孩问电是怎样从电线杆之间流通的。“我不知道。”父亲说，“我对电知道得不多。”走过几个街区之后，小男孩问闪电和打雷是什么引起的。“老实对你说。”父亲说，“我自己就从未真正明白这事。”小男孩在散步期间继续提问，而父亲一个也回答不了。最终，在他们就要到家的时候，小男孩说：“爸，希望你不会介意我问了你这么多的问题……”“当然不会，不然你怎么能学到东西？”父亲回答。我们需要质疑我们不明白的事物，即便身边的人不知道，也要一直提問，直至找到答案。我们将来能解释宇宙所有的奥秘吗？也许不能，但我们的登月行动并不是靠着对流星许愿完成的。第四篇：生活小故事偏见被狗吠的人，不一定是贼...长胡子，也不一定是艺术家。但,有了偏见，就会把「人」看「扁」了每星期五晚上，小吴都开车送太太到火车站搭车，去探生病的妈妈。十分钟后，小吴妹妹所乘的火车就到站。他接她回家帮忙他们料理家务。每逢星期日,整个程序正好相反。小吴妹妹的火车开出十分钟后，他太太才到。有一晚，他的妹妹刚走，小吴正等着接太太的车，一个站务员慢慢走过来。他笑容诡异地说:「先生，你真有办法。难道你不怕有一天会被她们逮到吗?」月晕效应和别人相处时，我们都惯于戴上一副「先入为主」的眼睛，将别人放进一个「框框」里，再用这个框框解释此人的角色与行为;他是好人、他是坏人，他好像有外遇、她很爱占小便宜........我们甚至把想法投射到对方身上，以致经常偏离事实真相。也许你也听过这则故事..有两个女人，坐在同一张桌子喝饮料。其中一个，把雨伞靠在桌边，另一个在喝完饮料时，迷迷糊糊的，顺手拿起雨伞就走。雨伞的主人大声叫说:「喂!妳拿了我的雨伞。」前面那个女人一脸尴尬，红着脸向对方道歉，说是忘了自已没带伞，一时误拿。这件事，让她想起需