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上蔡县中小学教师中高级职称申报推荐积分方案

第一篇：上蔡县中小学教师中高级职称申报推荐积分方案上蔡县中小学教师中高级职称申报推荐积分方案一、指导思想为充分发挥职称工作的正面引导作用，体现“公开、公平、公正、择优”的原则，提高职称工作的透明度，确保积分方案制定的方向性、科学性和可操作性，进一步调动广大教师教书育人的积极性，根据《河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》（豫人职〔2008〕19号），结合我县实际，特制定本方案。二、适用对象能够履行《中小学教师职务试行条例》职责，符合《河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》（豫人职〔2008〕19号）规定条件的人员。三、积分细则1、职业道德（6分）按《中小学教师职业道德规范》要求和学校制定的评价标准量分（近四年，每年1.5分）。2、学历（4分）各级各类学校教师具备职评文件所规定的合格学历给2分，取得高一层次学历，另给1分（普通高校毕业生再加1分）；取得硕士学位的直接给4分。累计给满为止。3、资历（10分）按照晋升各系列高一级教师职务所规定的任职年限起算（以聘任时间为准），任职期满给3分，任职每超一年加1分，加满为止。4、教龄（15分）每任教一年给0.5分，给满为止；离职学习期间不计教龄。5、工作量（10分）按照《上蔡县教职工管理暂行办法》（上教［2008］21号）规定，能完成规定的课时标准给8分，每多一节加0.5分，少一节扣0.5分，累计加满、扣完为止；其它人员的工作量参照此《办法》折算。（注：晋升中学高级教师原则上按近五年工作量平均值计分，晋升中级职称原则上按近四年工作量平均值计分）6、管理工作(5分）任现职以来，担任正校长（包括主持工作的副校长）3年以上得3分，3年以下（含3年）得2分；副校长、学校中层干部及副职3年及以上得2分，3年以下者得1.5分；担任班主任、中心学校中心教研组成员或中学教研组组长工作，能按要求完成自身工作每年加0.5分。以上人员在任职以来受乡级表彰一次加1分，县级以上表彰一次加1.5分，给满为止。7、表彰（5分）①任现职以来，受乡（镇）或局直学校综合表彰一次给1分；受县政府获县教体局以上部门综合表彰一次给2分；受县政府或县教体局以上部门单项表彰一次给1分。②省、市学科带头人、学术带头人分别加2分、1分；市、县级课改标兵、教坛新秀分别加2分、加1分；③国家、省、市、县骨干教师分别加3、2、1.5、1分；④省、市、县名师分别加3、2、1分；⑤获得县教体局十佳称号的优秀教育工作者加3分；以上表彰必须是在任现职期间获得，多次获得同一性质奖励的只取最高级别一次计分。累计给满为止8、论文、案例交流与发表(3分）任现职以来，由教师本人撰写的学校评选或由学校选送上级教育主管部门（含教育学会）评选获奖的有关教育教学论文或教学案例、随笔、反思等，字数必须在l000字以上（少于1000字折半）。乡镇、局直学校：一等奖1分；二等奖0.5分；县级：一等奖1.5分，二等奖1分、三等奖0.5分；市级：一等奖2分，二等奖1.5分、三等奖1分；省级以上按上述等第分别奖励2.5分、2分、1分。同一学年度多次获奖，按最高级别计一次。由教师本人撰写的，字数在1500字以上的有关教育教学的论文、案例发表刊登于各级各类刊物上。（1）发表在《人民教育》每篇3分、《河南教育》（不含增刊）每篇2分；（2）发表在国家正式出版社的其它CN教育杂志（不含报刊）每篇1.5分；（3）发表在其它正式教育教学杂志、报刊每篇1分。（4）发表在县《教研通讯》上的每篇加0.5分。注：（1）一稿多用只统计最高一级得分；（2）同一篇论文重复获奖，或既获奖又发表的，只选取最高级别奖，累计加满为止；（3）同一学年度多篇论文按最高级别计一次；（4）优秀奖一概不予计分（下同）。（5）社团、学会收编或各级培训收编的论文汇编不予计分。9、教学技能竞赛（9分）（1）由学校主办或由学校逐级推荐参加上级教育部门（含教育学会）主办的各项课程示范课、优质课、教学竞赛活动和教学基本功比赛并获奖（6分）。乡镇、局直学校：按一、二、三等奖分别给1分、0.75分、0.5分；在此基础上，每向上推荐一级并获得一、二等奖的分别加0.5分、0.25分。（2）由乡镇或局直学校推荐参加上级教育部门主办的各项竞赛活动。如演讲、说课、课件（教具）制作等教育教学技能竞赛并获奖（其它部门折半积分）（3分）乡级：按一、二等奖分别给0.5分、0.25分；县级：按一、二、三等奖分别给0.75分、0.5分、0.25分；市级：按一、二、三等奖分别给1分、0.75分、0.5分；省级以上：按一、二、三等奖分别给1.5分、1分、0.75分。同一技能竞赛在不同层次获奖以最高级别计分，不重复计算，同一学年度多次获奖，按最高级别计一次，累计给