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上进导致抑郁(职场上进型抑郁症) 第一篇:上进导致抑郁(职场上进型抑郁症)上进导致抑郁(职场上进型抑郁症)?职场中人可能常有这样的感觉,每天在忙但真正收获了什么却不知道,整天忙于工作,却没感到明显的提高。于是,整天郁郁寡欢,失去了工作的热情。这种现象是典型的职场上进型抑郁症。面对这样的职场上进型抑郁症病症,不同人有不同的处理方式,大多数人选择了不去想,不去想自己收获了什么,得过且过,做一天和尚撞一天钟,上一天班拿一天工资,这样的结果我们称为上进型抑郁症的退步疗法。还有一少部分人,因为总看不到自己的成就,看不到度过的光阴的价值,越发抑郁,最终倒在了自己的病症上,从此荒废时光,干脆自暴自弃,无所作为。这种可以归结为上进型抑郁症的放弃疗法。这两种处理方式,都不是我们愿意看到的,却是很多其实是有上进心的年轻人最终止步不前的重要因素。实际上,大多数人的进步是一种积累,都是滴水之功。当然,不排除有天才一朝练就神功。上进型抑郁症的关键问题其实是对成功的过度渴求,欲速而不达,静不下心,浮躁,最终的结果是越想成功,反而却最终迷失在自我的迷失之中。给有类似上进型抑郁症朋友一些建议:职场上进型抑郁症内功疗法:首先要明白一个至关重要的问题,什么是进步,告诉自己,每天只要有一分钟、一件事相比之前有一点有益的改变,那么就是进步。职场上进型抑郁症显性疗法:看不到进步,有两种可能,一种是确实没进步(一般很少);一种是有进步但不记得了,或者是没有对比,不能凸显出进步。大多数人看不到进步是由于后者,因此,让进步显性化是很重要的一环。让进步显性化的方法:每日记录:每天记下困扰自己的问题,什么地方没做好,什么知识不了解。每日回顾:每天花2分钟看看记录下来的问题,然后再用五分钟思考一下如何能解决这个问题,最后用10分钟去努力尝试解决问题。有了新的体会或者心得的时候,赶紧在相应的问题边上作下注解,如此,就能够每天都看到自己的进步,而且积累了解决问题的知识储备和经验。每月总结:每天记录之后,一个月后,再花大概半小时时间,回顾一下当月所有的记录,并且总结出当月的进步TOP10。然后将这个TOP10记录下来,如果问题得到比较完美的解决,可以当作自己的一个相对的成功案例,如果进步的课题较大,有很大的拓展空间,可以将这条进步放入长期锻炼表,不断完善这一问题。相信按照这个方法,记录下点滴进步,最终能够汇聚成巨大的成功,也希望大家无论在工作或者生活中都能够克服职场上进型抑郁症,实现自己的巨大进步。有时候,进步是一种心态,一种自信,一种看问题的角度和方法,而非单纯的知道什么,不知道什么。第二篇:勤学上进勤学上进,成绩优秀,有良好的行为习惯,知礼谦和,关心集体、乐于助人,工作责任心强,有较好的组织和协调能力,是老师得力的好助手,连续二年获得优秀班级干部、优秀学生会干部、三好学生荣誉。每次春、秋季的运动会上,都少不了他的身影,并且通过他的不懈努力,他参加的项目都以优异的成绩取得了较好的名次。给班级取得了荣誉。从小热爱科学,遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。在这种态度的带动下和老师的倡导下,班上形成了一种良好的学习氛围,很多同学都有了这种“打破沙锅问到底”的求学精神。第三篇:团结上进团结上进求实创新----现代科技学院计算机科学与技术1001班优秀学风班事迹材料时光荏苒,光阴似箭,转眼间我们计算机科学与技术1001班已经进入大三下学期。在过去的三年中,在院团委、老师的指导下,在辅导员王老师的带领下,通过计算机科学与技术1001班全体同学的努力,我们建立了优良的班风、学风,取得了一个又一个可喜的成绩。虽然我们班的同学来自天南海北,但地理位置的差异并未成为同学们发展友谊的障碍,班级里32个成员关系融洽,团结友爱,相互帮助,集体荣誉感时刻被同学们放在心头。现根据我们计算机科学与技术1001班全体同学的意愿,特提出申请,申请省级文明班集体。一、班级现状我们计算机科学与技术1001班,总共32人,13名女生和19名男生。2010年开学之初,我班便全部上交了入党申请书,经过两年半的发展,我班现在有党员4名,预备党员1名,积极分子27名。我们班委会都是经过严格的筛选和大家的民主投票组建起来的,每一位班委都具有较坚定的政治信念,能够以身作则来带动同学们的发展,为班级的发展做出了很大的贡献。1、班长张峪是一名预备党员,负责班级各项事务的统筹安排和协调,能够将上级的指令及时传达给班里的每一位同学,积极能干,帮助身边的每个人,拥有良好的群众基础。2、团支书刘旭凡是一名正式党员,负责班内团学事务以及党员教育、入党积极分子培养等问题,职在提高入党积极分子和团员的能力,定期举行形式多样的主题团日活动。刘旭凡同学是学生二十三党支

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