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专业技术岗位申请书（推荐五篇）

第一篇：专业技术岗位申请书专业技术岗位申请书XXX，男，1979年出生，1996年12月参加工作，自从我走上工作岗位后，本着要争当技术能手，在技术上要能独当一面的思想，无论老同志、新同志，只要有一技之长，我都以他们为师，谦虚诚实，不耻下问，并充分地利用休息时间，努力学习，刻苦钻研业务知识和技能。我并未满足于已经掌握的理论知识和专业技能，更不愿庸庸碌碌地渡过我有限的人生。“三人行，必有我师。”在XXXX领导和同志们的关心和帮助下，通过自己多年的不断努力和实践，比较牢固地掌握了XX技术设备的各种性能，参与了XXX安装与调试工作。二〇一〇年七年，取得了XXX本科学历。由于本人工作认真、踏实，多次荣获XXX先进个人。“百尺竿头，更进一步。”为了更进一步丰富自己的专业知识，提高专业技术水平，为我区XX事业作出更大的贡献，我特此申请专业技术十一级岗位，请组织考核我的技术，批准我的申请。我决不会辜负组织和领导对我的关怀和信任，在今后的工作中，我将本着极大的热情、更高的标准严格要求自己，以身作则，为我区XX事业贡献自己的全部力量。特此申请。第二篇：专业技术岗位竞聘申请书专业技术岗位竞聘申请书尊敬岗位竞聘小组领导：申请人；性别：；年龄：；汉族。籍贯：。年取得（高级教师/一级教师/二级教师）；我现申请竞聘“”一职，个人认为自身具备相应教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任相应学科的教学工作。首先，在长期的教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织教学活动，管教管导，想方设法提高教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘职称岗位。望给予批准为谢！特此申请申请人：2016年1月8日第三篇：专业技术岗位竞聘申请书专业技术岗位竞聘申请书尊敬岗位竞聘小组领导：申请人：XXX；男；现年XX岁；汉族：X。籍贯：XXXX。本人于XXX年XX月参加工作，曾多次获得上级奖励。XXX年取得小学高级教师资格,XXX年聘任为小学语文高级级教师岗位。我现申请竞聘“小学高级（专业技术九级岗位）”一职，个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任语文教学工作。首先，我教学已XXX年，在长期的语文教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织语文教学活动，管教管导，想方设法提高语文教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘小学高级（专业技术九级）岗位。望给予批准为谢！特此申请申请人：XXXXXXX年XX月XX日第四篇：转专业技术岗位申请书（范文）转专业技术岗位申请书平阴县人社局专业技术管理科：本人现在平阴县住房和建设委员会（规划局）从事管理岗位工作，根据本人实际情况（2016年参加并通过了全国农业经济师考试，取得资格证书），申请转换专业技术岗位的应聘。恳请批准申请人：2018年1月2日第五篇：医院专业技术岗位聘任申请书专业技术职称聘任申请书医院人事工作领导小组：本人于年月取得专业技术职称资