专业英语教案精编.docx

专业英语教案

第一篇：专业英语教案课程名称：计算机专业英语授课教师：常文慧教学课时：2学时授课班级：计科1101-1105班授课内容：BasicComputerHardwareComponents一、教学要求1、掌握计算机内部、外部常用部件名称2、熟悉输入设备（inputdevices）、输出设备(outputdevices)的组成3、了解计算机英语词汇的简称4、在对教材全文的翻译过程中掌握专业文献的写作技巧二、教学目的专业英语是计算机科学与技术专业的一门必修课，通过让学生阅读、讨论计算机科学与技术等专业有关的英语词汇和文章翻译，培养学生的阅读、翻译及写作专业文献的能力，扩大学生的专业知识面和提高外语能力。三、教学方法以文字教材为基础，以精读和泛读相结合强化教学的重、难点内容，结合课上与学生的互动，以学生为主体进行本门课的学习。四、教学内容1、课堂提问（5minutes）提问问题“Whatarethemainpartsofthecomputer?”。通过此问题让学生说出知道的计算机英语词汇或命令，引导学生进入课文“BasicComputerHardwareComponents”，在学习英语的同时给学生插入熟悉的计算机知识，提高学生学习的兴趣。2、词汇讲解（25minutes）复习熟悉的词汇同时带领学生学习陌生单词，同时针对重点和难点读单词难，记不住，采用第一次给学生写出音标，领着读的手段，同时向学生介绍单词快速记忆方法。重点词汇：typev.打字n.类型bonkersadj.疯狂的identifyvt.识别，鉴别accessoryn.附件adj.附属的delicateadj.精巧的，精密的exoticadj.外来的transfern.&vt.转写，转移，传递operationn.运行，实施重点短语:Buildinto使„„成为组成部分showup露出，露面Findout找出，发现，认识到comeupwith提出，拿出Referto提到，谈到，打听floppydisk软盘Homecomputer家用计算机awayfrom远离简写词汇CPU(CentralProcessingUnit)中央处理器CD(CompactDisc)光盘在词汇及短语的讲解中，需结合例句对重点词汇进行讲解。Thekeyboardisthepartwiththelettersandnumbers,whereyouputyourhandsandtype.键盘是印有字母和数字的部件，你可以把手指放在这些字母和数字上来输入它们。Thekeyboardmaybeattachedtoorbuiltintooneofthecomputer.键盘可能会连接或内置于计算机上。Callingthemouseanaccessoryisjustoneofthosegoolythingstechnicalpeopledo,andit’sbestnottodisturbtheirdelicatesensibilities.将鼠标叫做附件是技术人员做的傻事，最好不要碰触他们敏感的神经。3、文章翻译讲解（50分钟）在此环节，主要以学生为主体，采用以下教学手段。（1）由于在“BasicComputerHardwareComputer”中，共涉及到了七个大的段落，分别为计算机的不同组成部分，主要分为“Keyboard”“,Monitor”，“ComputerorCPUBox”，“Mouse”，“ExternalDrives”，“ExternalModem”及“Printer”几个部分，故可针对每个部分的内容找出一名学生进行阅读，针对不正确的发音进行纠正。（2）对每个段落中涉及到的重点及难点词汇进行讲解说明，通过举例使学生加深对重难点词汇的理解，包括“cellularphone”，“beattachedto”，“part”，“knowabout”，“humanbeing”，“besupposedto”，“takeup”，“dependon”，“persistin”等重点词汇，通过对单词短语的意思进行解释为进一步的文献翻译奠定基础。（3）对七个不同的段落分别请七个学生进行翻译，并针对翻译中出现的具体问题进行纠正讲解，在讲解翻译的过程中穿插专业文献翻译及写作的注意事项，为学生在将来专业文献的阅读及写作奠定基础。4、课堂小结（10分钟）（1）带领学生一起对本节课讲解的重点词汇进行总结，同时对学生在翻译中出错的段落进行重复强调。（2）请两个学生分别用两分钟时间结合新学的词汇对本次课的内容进行说明，重点说明计算机内部、外部的常用部件及课程中涉及到的专业文献翻译、写作的注意事项。5、课后作业课后题：1,2五、课程难点计算机科学与技术专业词汇及外围设备相关术语计算机各外围设备的作用六、教学方式和手段强调口语