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专职教师晋升标准

第一篇：专职教师晋升标准专职教师晋升标准一、初级专职教师（一）具备条件1、学历要求：本科及以上学历，教育专业毕业2、思想政治要求：a、热爱教育事业，具有高度的责任心和使命感b、为人正直，无不良嗜好，无教学事故史。C、教学仪态端正，教学用语规范3、资质条件：a、有初中级教师资格证，普通话达到二级甲等b、有半年以上教学经验，熟悉地区教学特点和教材。（二）定级标准：经三天培训和七天考核成绩优异者（80分以上），对照《初级专职教师具备条件》可定为初级专职教师；初级专职教师考察期为一年（即一个教学周期）；考核通过后按规定垂直晋升。二、中级专职教师（一）具备条件（除初级教师必备条件外）1、校龄要求：在我校正式任职一年以上（“正式任职”即签订书面劳动合同日”）2、专业能力要求：a、按时完成了周年练课计划及个人讲义制作，对所教授内容掌握熟悉，基本能够达到脱稿程度。b、对教学行业有了较为全面的认识，对个人职业定位和发展方向有清晰的蓝图（以面试、谈话形式考核）c、具备教学信息收集整理造册、考试信息初步解读分析预测的能力。（以实际归档资料为准）3、业绩要求：a、教绩：第一次试听课成功率、学员续费率均值达85%以上；学生重大考试（重点月测、分班考、期中末、学业水平测试、小升初、中高考）成绩平均涨幅15分以上、提分学生人数达85%以上且有5%的学生成绩优异（即85/100分卷）；b、获奖：所带学生荣获学成教育“进步学员”或“优秀学员”（即可优选被列为“中级教师”晋升人选）------此条款不做硬性要求4、综合要求：个人绩效考核和部门业务考核均达到80分以上；和教研部、教学部配合默契、团队意识较强；学生、家长意见反映良好（二）晋升流程：1、当初级教师满足以上基本条件后，可自行申请调级或由教研部提报、人事部门审核。公司员工大会根据《专职教师个人简报》和《公司教学业绩表》及《教师述职报告》公投选拨。2、教师对公投结果不服，可向人事部门申请复议，报请公司高层召开管理性会议研究决定。三、高级专职教师1、学历、资历要求：a、学历与初级教师标准相同b、教龄：有三年以上同科同级教学经验（多科目专职教师教龄不可累计）c、校龄：在我校任职三年以上，忠诚度高，责任心强，贡献率大。d、有中高级教师资格证书。2、专业技能：a、除中级教师必备专业能力外，还须具备课题研究及教学产品研发的能力；b、对考试信息的解读到位准确，并能及时指导初中级教师C、学科带头人或骨干教师（本科目教研组长）3、业绩要求：a、教绩：第一次试听课成功率、学员续费率均值达90%以上；学生重大考试（重点月测、分班考、期中末、学业水平测试、小升初、中高考）成绩平均涨幅20分以上、提分学生人数达90%以上且有10%的学生成绩优异（即85/100分卷）；b、获奖：所带学生2人以上荣获学成教育“进步学员”或“优秀学员”4、综合要求：个人绩效考核和部门业务考核均达到85分以上；家长和学生对教师的依赖度较高、师生粘合度强；小地区范围内颇有名气。四、特级专职教师1、学历、资历要求：a、硕士学历（鼓励专职教师提升学历）b、教龄：有五年以上教学经验c、校龄：在我校任职五年以上，中高层管理人员职务d、有高级教师资格证书。2、专业技能：a、针对中高考考试，把握考试方向，分析考纲变化，进行考前冲刺和押题集训b、预测考试真题能力较强，能够预测考点和考题（能够制作完整试卷/压中率为30%以上）c、召开考前动员会，能够帮助学生进行心理疏导和考前减压。3、业绩要求：a、教绩：第一次试听课成功率、学员续费率均值达95%以上；学生重大考试（重点月测、分班考、期中末、学业水平测试、小升初、中高考）成绩平均涨幅25分以上、提分学生人数达95%以上且有15%的学生成绩优异；b、获奖：所带学生3人以上荣获学成教育“进步学员”或“优秀学员”e、考察期内，教学产品研发数量不低于5个。4、综合要求：个人绩效考核和部门业务考核均达到90分以上；解读考试信息和考试动向，并能够协助考生填报志愿。能够准确地帮助家长学生第二篇：专职辅导员职务晋升暂行办法专职辅导员职务晋升暂行办法为贯彻落实教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号）文件精神，稳定辅导员队伍，结合学院实际，制定本办法。一、适用范围在一线专职辅导员岗位上任职的人员。二、专职辅导员的职务晋升辅导员是学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和职员(管理人员)的双重身份。（一）专业技术职务专职辅导员在取得高校教师资格后，可以按教师系列专业技术职务评审的要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务。（二）专职辅导员职级专职辅导员的职级分为一级、二级、三级和四级，其中，三级、四级占专职辅导员的比例分别控制在35%、15%以内。专职辅导员各职级任职条件如下：一级辅导员任