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专业心理学（范文模版）

第一篇：专业心理学（范文模版）专业心理学:研究和实践超出理论取向:在专业心理学出现统一的科学框架MelchertTimothyp.在线首次发表,2012年5月7日。doi:10.1037/a0028311引文Melchert,t.p.(2012年,5月7日)。超出理论取向:一个统一的科学框架在专业心理学出现专业心理学:研究和实践。提前在线出版。doi:10.1037/a0028311超出理论取向:在专业心理学出现了一个统一的科学框架MelchertTimothyp.马奎特大学心理学作为一门基础的和应用的学科已经取得了非常巨大的成功，尽管在理论阵营和学校思想方面仍然还存在着持续的矛盾。到目前为止，最有影响力的心理学临床实践方法仍是传统的理念取向。尽管他们在很大程度上是不完整也不充分的。本文阐述了这些矛盾的原因，然后讨论了在这些问题之上的专业的一体化的科学框架。过时的理论框架对一个以科学实验为基础的专业来说是不合适的，并且专业心理学需要考虑系统过渡到一个全面的科学方法来理解人类发展、运转、行为改变。关键词:统一的理论,理论导向,生物心理社会、专业心理学、心理科学心理学作为一门基础的和应用的学科已经取得了非常巨大的成功，自从19世纪晚期建立以来，这个领域总体上已经对社会科学，教育，卫生保健、公共政策、组织和企业,甚至文化上都产生过主要的影响。它帮助转变社会对心理健康以及心理功效的理解。而且心理治疗已经给无数遭受心理缺陷和痛苦的人提供了帮助。专业的心理实践也引人注目。在第一部为心理学家制定的法律颁布以前，心理学家在美国只扮演一个小角色，60年后牌照的心理学家人数超过了85000。尽管其有着非凡的增长和许多成就，但是这个领域要在性格的理解，精神病理学以及行为的改变等方面为心理学的临床实践提供一个坚定明确的基础并达成共识是极具挑战性的。科学的解释证实过很多的心理现象，但其他方面的人类心理学的复杂性已经很难解开。目前只是用概述的形式理解，这对常是心理治疗焦点的更高水平更复杂的过程来说是非常正确的。许多感觉、知觉、认知、情感、学习和发展的基本流程已经被详细了解,但对许多像人的个性发展，精神病得起因，行为的改变，以及治疗效果等复杂过程的解释是很不完整的。在专业心理学(PP)上,到目前为止理解人格,精神病理学和心理疗法最具影响力的方法是传统的理论取向。标准教科书覆盖这种材料通常采取按时间顺序排列方法回顾这些取向。从弗洛伊德理论到后来发展起来的通过心理动力学、行为,人文、认知、系统性、多元文化和综合方法。400多种发展起来的理论在关注的焦点和内容上有很大的差异。一些理论主要关注的是人格与精神病理学而不太强调心理治疗的过程。然而其他一些则主要关注的是心理治疗的过程和方法。这些理论中最早的弗洛伊德的精神分析法，它是全面、深入地试图解释所有这些因素,最终也是最受争议的。这些理论取向在PP教育和实践方面继续发挥非常重要角色。例如,尽管它是显然不可能学到大量的细节,学习一个或更多的通常被认为是必需的实地训练。应用于APPIC的实习要求申请人完成以下问答题：“请描述你的理论取向以及这如何影响你的概念形成和构思”美国逻辑协会(APA)评估工作小组也支持这种方法。他们注意到构思和完成一件事并能运用至少一部分心理取向的能力对证实临床的应用技能来说是非常重要的。美国心理认证委员会的指导与准则也通过注明：“认证指导方针和原则是专门用于允许一个程序广泛的组织通过定义其哲学或模型的训练,来确定它训练的原则、目标、想要的结果和方法。传统理论方向已经在专业心理教育和实践上扮演了重要角色。这个领域的整个历史是如何的有争议是引人注目的。这些不同方向的批判和缺点是众所周知的。标准的本科和研究生教材通常讨论他们作为理论的教材。甚至目前最具影响力的单一方法,认知-行为治疗来解释心理疗法改变(如。,卡兹丁,2007)。(看到的部分遵循进一步讨论了这些问题。)被广泛认为是不充分的。专业心理学传统的理论取向可能普遍被认为在人格，精神病理学和行为的改变上没有提供完整的解释。然而，他们却在这个领域扮演着主要的角色。事实上，这对许多学生来说将是困难的，有天赋和实践能力的心理学家们来构思理论概念时并不是建立在这些取向上。然而，从一个科学的视角来看这个实践的合理性是显然不正确的。如果这些方向被普遍认为是不完整也不充分的，那这对临床医师选择一种或者更多传统理论方向来作为他们临床理论实践指导合不合适呢？而且这些时间被包含进了专业内主要的组织结构中，对于加强这些专业的科学基于何种基础提出?本文探讨了这些问题的起源和性质，使之过渡到一个统一的以科学为基础的实践方法。为了阐明这个问题的意义，这篇文章首先简要的回答了与心理学专业理论实践相关的传统方法，然后检测了这个领域的理论基础令人困惑的