专业技术人员职业道德精编.docx

专业技术人员职业道德

第一篇：专业技术人员职业道德职业是指个人在社会中所从事较为稳定的，并以获取报酬为主要生活来源的社会活动。经济性、社会性、历史性、规范性、稳定性职业活动是人类的主要活动，职业活动也形成了相应的社会网络关系劳动活动过程中形成的社会关系，职业群体通过产品或者服务间接地与社会大众产生社会关系法律是调整人民关系的准则，道德-软约束；法律-硬约束；依法治国，以德治国，人与自然人与人的准则道德是对人类行为的约束，职业道德是对人民职业行为的约束社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德1979年10月，邓小平在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词中提出”建设社会主义精神文明“的全新概念，开创了我国社会道德建设的新时期。中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议，爱祖国、爱人民，爱劳动、爱科学、爱社会主义（社会主义精神文明建设要求），第一次将职业道德建设纳入我国社会主义道德建设体系，提出”在我们社会的各行各业，都要大力加强职业道德建设。中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议，再度强调职业道德建设的重要性，将职业道德和社会公德、家庭美德并列，首次提出职业道德的概念。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会公民道德建设实施纲要，职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。事业单位工作人员处分暂行规定：警告、记过、降职、撤职、开除社会主义核心价值观：道德建设：长远的建设、基础的建设、影响未来的建设行业特点、职业特点：职业操守（禁止做什么）职业行为（应该做什么）、职业精神（支持职业道德的依据）职业操守：操守指的是人的品德和气节，是为人处事的根本。不得以职谋私，专业技术人员从社会角度看待职务和职位，职权和职责的统一，更容易利用专业型获取额外的利益。职业行为：爱岗敬业职业精神：精神与道德密切相关违背职业道德的典型行为：利用信息不对称和职业优势谋取私利；不努力提升专业能力而混日子；钻政策和规则的空子谋取不当利益；不按职业规范要求做，而给服务对象造成损失或损害；不肯面对错误，承担责任，纠正不正确行为；明知是违反职业道德的行为，却不加以阻止。违背职业道德的行为特点：制度、体制缺陷下的劣币驱逐良币；法不责众心理和环境影响下的随波逐流；局部利益与全局利益矛盾下的集体失德；缺德与违法共生，逐步陷入深渊；信仰缺失，丧失底线意识；个人原则性不强，自我约束力控制力不强，“不能抗拒诱惑”；不进去行为而失去发展机会；不称职行为带来的声誉损害；忠于职守和服从领导的关系，对职业服装和对领导服装的关系处理，领导出于个人利益干预正当履职，领导出于组织利益干预正当履职，出于其他压力（替领导分忧，防止触犯法律红线）；对良心与自身利益的关系处理：生活压力或认为受到不公待遇下的职业行为，离职时的职业行为（处理好相关事宜）把我好度的准则：尊重生命的价值、属于自己的当仁不让、已所不欲勿施于人，对组织有利，但有悖于正当竞争：（个人智商提高，团队智商降低、单位智商提高，行业智商降低，适者生存与坚持原则的关系：潜规则下的职业行为，绝大多数的潜规则是职业准则的灰色地带，不应该存在。国家会出台相关政策与法律，逐渐弥补潜规则是漏洞。践行职业道德的行动内容：法制建设是保证职业道德建设和进行的重要条件。行业自律（国家行业组织个人）对职业的约束要超越单位的约束社会诚信组织建设：对人影响最大的是环境，对环境影响最大的是单位，单位要树立社会责任意识，守规守法舆论监督践行职业道德所需的个人修为：理念修为-内化于心，行为实践-外化于行，凝练传承-固话于制以专业精神坚守职业道德专业精神是职业道德的灵魂：道德是精神的一部分，精神是道德建设的动力；专业精神是一种从事特定专业所需的特定思想信念与道德品质。精神是动力，道德是精神的表现；道德原则、道德规范是道德精神的具体运用和体系。专业精神是职业道德建设的动力：科学精神是对真的追求，吾爱吾师，吾更爱真理，追求真理是科学精神是实质所在。道德建设的法制化：党纪高于国法，行业自律及违规者的清除社会征信体系建设，社会生态系统的形成社会文明有两个标志：物质文明和精神文明；职业道德是对职业关系的调整准则，是一定历史阶段中社会关系的基本要求。精神是道德的灵魂，道德是精神的体现。专业技术人员职业道德具有共同的基本要求，也有行业的不同特点。道德建设最重要的是内心建立良心的法庭，从根本上树立正确的人生观和价值观。职业道德建设是一个系统工程，需要从制度、环境、文化等方面协同实施，尤其是法治建设。道德建设将会随着人类社会的进步而不断发展。专业技术人员职业道德考试时长：60分钟考生：总分：100及格线：60考试时间：2018-01-2210:17-2018-01-2210:3592分1.科技伦理是一个庞杂的体系，它涉及到科学家的道德问题，属于（c）。（