世界历史重点知识点梳理汇总「精编」.docx

世界历史重点知识点梳理汇总「精编」

第一单元古代亚非文明【思维导图】第1课古代埃及1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡：位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北，古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国，公元前3100年左右初步实现统一；公元前525年，被波斯帝国吞并。(2)版图：经历了古、中、新三个王国时代，埃及成为强大的军事帝国，北至叙利亚和小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。(3)文明：太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字是世界上最早的文字之一。2.金字塔：古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。3.法老的统治(1)统治:法老是全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身，国王经常用王杖责打大臣。(2)危机：随着社会矛盾的激化，王权受到挑战，胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。第2课古代两河流域1.古代两河流域文明(1)范围：“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，两河流域又称“美索不达米亚”。(2)建国：约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。(3)统一：约公元前2400年,实现了初步统一。2.古巴比伦王国(1)统一：公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。(2)统治：实行君主专制制度，加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典。(3)影响：汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。3.《汉谟拉比法典》(1)地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(2)内容：从法典中可知，古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级；奴隶制度在古巴比伦相当发达，战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是其一大特征。(3)意义：法典内容十分广泛，可以清晰地了解古巴比伦社会。法典中的规定说明商品经济在古巴比伦比较活跃。(4)评价：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。第3课古代印度1.古代印度河流域文明(1)兴起：最早出现于印度河流域。(2)建国：公元前1500年左右，雅利安人侵入印度,后来出现了许多小国家。(3)鼎盛：孔雀王朝统治时期，印度基本上实现了统一，首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。2.森严的种姓制度等级名称社会阶层婆罗门祭司、贵族刹帝利国王、武士、官吏吠舍农民、牧民、手工业者、商人首陀罗被征服者、贫困破产失去土地的人特点：各等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。3.释迦牟尼创立佛教(1)创立：公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立。(2)教义：反对婆罗门的特权。提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。(3)发展：信仰佛教的民众日益增多，一度成为印度的国教。(4)传播：公元前3世纪后开始外传。经中亚传入中国，后传到朝鲜、日本、越南等国。往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。单元总结名称位置统一文明成果古埃及尼罗河流域公元前3100年金字塔、星星文字、太阳历、医学古巴比伦两河流域月公元前2400年汉谟拉比法典、楔形文字古印度印度河流域孔雀王朝统治时期种姓制度、佛教第二单元古代欧洲文明【思维导图】第六单元资本主义制度的初步确立【思维导图】第17课君主立宪制的英国课程标准：讲述英国1640年革命和其后的“光荣革命”。理解英国君主立宪制确立的历史意义。1.革命背景：查理一世推行君主专断政策,解散议会,议会和王权的矛盾激化。2.革命爆发：1640年，英国议会重新召开，议员们抨击国王专权，查理一世挑起了内战。3.革命结果：议会军队打败国王军队，查理一世被处死，宣布为共和国。4.革命结束：1688年，英国议会作出规定：废黜詹姆士二世，玛丽和威廉入主英国，史称“光荣革命”。5.颁布文献：1689年，议会通过了《权利法案》。6.历史意义：以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。第18课美国的独立课程标准：知道华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法的相关史实。讲述美国独立战争对美国历史发展的影响。1.开始:1775年4月19日，来克星顿的枪声，标志着美国独立战争爆发。2.建军：1775年5月，第二届大陆会议决定组织大陆军，并委任华盛顿为总司令。3.转折：1777年，萨拉托加大捷是独立战争的转折点。4.结束：1781年，美法联军在约克镇战胜英军，1783年，英国被迫承认美国独立。5.评价：既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。6.颁布文献(1)《独立宣言》：1776年颁布，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，但是，宣言没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第