世界水日 主题班会.docx

世界水日主题班会

第一篇：世界水日主题班会“世界水日”水文化节主题班会策划书经济与管理学院13级市营（2）班【班会主题】：“保护水资源,有你有我”【班会目的】：通过班会活动，使同学们进一步了解水与人类生活、生产的密切关系，进一步认识到保护水资源的重要性和急迫性，从而在自己生活中，能够自觉地做到节约用水。【活动重点】：展示水污染现状，引导同学自觉保护水资源，形成主人翁意识。【班会对象】：13市营2班全体学生【活动时间】：2014年3月18日【班会内容】：一、前期准备1.收集关于中国和世界水资源状况的数据和图片。2.查找一些关于水的谜语3.查找一些关于节约用水的打油诗4.收集关于节约用水的措施二、班会流程1.展示关于中国和世界水资源状况的数据和图片。2.展示关于水的谜语和节约用水的打油诗3.让同学们自由发言，关于节约用水的想法和措施。4.展示和补充关于日常生活里节约用水的做法，并且号召大家一起行动，相互监督。13级市营（2）班第二篇：世界水日(主题班会)（世界水日）清洁用水、健康世界开场白：（问候语）在今天，是第十八个世界水日，是第二十三届中国水周的第一天，或者说是我们这个世界面对着严峻的水资源匮乏现状的一天。然而，在今天，我们依旧能随处看到水资源利用不合理，或者是肆意污染水资源的现象，我们不能不想象这样一个明天，我们得不到足够的水用来清洁，我们得不到足够的水保证身体健康，我们早就开始做着一件非常重要的事情来保证我们的世界会一如既往地美丽，而如今，我们要做的，就是将这一件事继续做下去。（宣布开始）环节一:介绍世界水资源现状，及中国水资源情况。A：水是我们生活中必不可少的生活元素。B：但是，我们所利用的淡水资源随着人类文明的进步，随着水资源需求量的增加，越来越变得稀有。C：即使是我们无法利用的海水也因为种种因素受到严重污染。A：我们这颗美丽的蓝色星球上的水，到底情况如何，现在请***像我们介绍一下。环节二：假如有一天世界上没有了水A：在了解我们身边的水资源情况后，我想，假如有一天世界上真的没有了水而我们又有足够的技术防止体内的水分消耗，那样的世界是什么样子？B:那样的世界绝对没有如今这样的魅力。C：如果我们对那样的世界多一分概念，恐怕就会有多一分的对水的珍惜，我先说说没有水的时候，人们的食物，将会是有工厂用种种营养元素合成的，人们不用担心营养的问题。A:那么再请***同学说出他对这样世界的想象（先后十位，从不同方面说）环节三：（补充）2010年“世界水日”、“中国水周”宣传口号A：3月22日（今天）是第十八个世界水日，也是第23届中国水周的第一天，下来，请***为大家介绍有关这两个节日的资料环节四：朗诵结束语：水是万物的生命之源，水使我们的世界多姿多彩。从我们的每一个细胞，到浩瀚无际的海洋，水无处不在，而当我们将它弄脏、弄浑的时候，我们又发现她是那么那么重要，在今天，我们只得趁他还足够清澈，足够丰富，所处并做出这样的一件事，清洁用水，健康世界。（宣布结束）第三篇：世界水日主题班会世界水日主题班会——该怎样拯救你，珍贵的水【用多媒体为大家展示主题】主持人：3月22日，是“世界水日”，今天，我们就以“该怎样拯救你，珍贵的水”为主题，举办一次主题班会。下面，请李梅同学为大家朗诵一下这首小诗，作为本次主题班会的引子。【用多媒体展示小诗，同学开始朗读】水，你是地球的血液。没有你，地球上就没有生命。水，你是地球的命脉，没有你，地球上就没有人类。大家一定要节约用水。水，水，水，有了你，地球上才会有生命。水，水，水，有了你，我们的世界才会有美丽的颜色。水是无法替代的宝贝，我们要珍惜它！主持人：是啊，有了水才有了我们的生命，正是因为有了水，地球才会成为宇宙中最美丽的那唯一一颗有生命的星球。接下来，我们就来了解一下“世界水日”的来历吧。【多媒体展示一段文字，由主持人朗读】世界水日(WorldWaterDay)是人类在20世纪末确定的又一个节日。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。主持人：大家请看，这幅图片，就是“世界水日”的LOGO，双手捧起的一串水滴，象征着生命，我们需要好好保护它，爱护它，地球才会更蔚蓝，更清澈，更美好。【展示图片与文字】主持人：在看过了“世界水日”的LOGO之后，我们就接着了解一下历年“世界水日”的主题。【展示文字材料，由主持人朗读】———————————————20世纪90年代：1995年的主题是：“妇女和水”（womenandwater）；199