世界水日活动方案.docx

世界水日活动方案

第一篇：世界水日活动方案世界水日活动方案一、指导思想按照党的十七大的部署和要求，以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。二、宣传主题紧紧围绕联合国确定今年“世界水日”“涉水卫生”的宣传主题和我国确定的“发展水利，改善民生”的宣传主题，开展宣传活动。三、宣传口号世界水日，节水从我做起四、活动安排★3月17日全校红领巾广播宣传世界水日的由来；★3月21日针对学生开展水资源小调查；★3月24日升旗仪式节水总动员；★3月24—26日全校范围内征集节水征文、节水宣传卡片；五、组织领导学校党支部负责组织宣传活动，大队部开展宣传工作。班主任和大队部分别负责相关工作，统一部署，围绕主题并结合工作实际，有计划、有步骤地开展内容丰富的宣传活动，力求形式创新，注重实际效果。第二篇：世界水日活动方案沁园小学开展“三爱三节”活动方案——世界水日一、活动背景2018年3月22日是第二十六届“世界水日”，3月22～28日是“中国水周”。为加强小学生的水情教育，培养和提高青少年的水法制、水忧患意识，引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识，切实保护水资源，决定在本中心开展以“节约用水，由我发起”为主题的2018年“世界水日”节水活动。二、活动目的通过节水深入宣传，让儿童们树立节水意识，从而达到建立节水日的意义，让儿童们在活动中感受到节水的重要性。三、活动形式1.在沁园小学里举行一次节水知识宣讲会，达到宣传节水知识的目的。2.在每个办公室分发一份节水倡议书，让老师们在班级进行宣传，从而扩大宣传力度，为到来的节水日提前做好准备。四、活动流程（一）活动前期：1、制作节水的海报，突出节水的主题。2、撰写节水倡议书，以便到学校后能够给老师，进行校园宣传。3、准备好活动需要的资料和工具，写好策划活动的方案。（二）活动进行时：1、以授课方式进行节水知识宣传，准备好备课资料。2、发节水倡议书，与老师进行交流，希望借助老师，进一步在班级进行宣传。3、在活动进行的时候，要拍好活动照片，以便活动的整理。五、活动预期达到效果1、通过宣传节水活动，让小朋友们能够树立节水的意识，参加节水行动行列中去，特别是从小就要养成节水意识。通过与小朋友和谐的互动，让他们能够在愉悦的环境中接受节水知识，了解节水，参与节水。2、建议性的意见，希望能够被采用，从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。六、具体的活动时间地点活动时间：2018年3月26日活动地点：全校各班教室彭州市沁园小学2018年3月26日第三篇：2012世界水日活动方案蜀河镇中心学校世界水日活动方案一、活动主题“节水全民大行动”二、活动简介通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教育学生注意节约用水为目的设计了该主题活动。三、活动目的希望通过此次活动锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力，从中切实认识到节约用水的必要性，并且能够从自身做起。四、活动时间2012年5月20日五、活动过程1．请美术老师书写标语并结合世界水日开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题儿童画展，布置在操场宣传栏里，营造活动氛围2．请利用班校会时间，向学生介绍3月22日世界水日的来历，地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状。让学生认识到（教师讲述〕我们提到的水资源，有广义和狭义之分。广义的水资源是指地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。狭义的水资源，即是我们通过说的水资源专指地球上的淡水资源，是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十万分之七。因此，相对来说，水资源是短缺的。通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡，思考如何有效的节约用水谈谈自己的想法。3．综合实践的老师让学生做一次调查。让学生调查自己家两天的用水量，再根据老师和同学们的学习节水知识，再观察记录。完成评价表。评价表分为学生自我评价、家长评价两个部分。学生自我评价：在活动之前，我家两天用水量____吨，通过这次活动我的任务是____，在活动中我搜集到我家两天用水量___吨，相差____吨。我认为自己在这次活动中认识到_____，以后我会____。家长评价：因为本次活动从准备阶段到活动结束需要两一个周甚至更长的时间，希望家长重要看活动过程给学生的行为带来哪些变化，做好评价。4．科学组教师利用多媒体向3—6年级介绍水资源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我们应该怎样珍惜水资源、保护水资源为题在科学课上向学生进行教育，让学生真正从思想上引起注意。蜀河镇中心学校2012.5.20世界水日活动方案蜀河镇中心学校第四篇：幼儿园