业庙一中质量检查工作汇报.docx

业庙一中质量检查工作汇报

第一篇：业庙一中质量检查工作汇报业庙一中质量检查工作汇报本期开学以来，在中心校的关怀领导下，结合我校实际情况，对我校的教育教学工作作了重新调整和部署，使我校容貌焕然一新，教育教学工作逐步提高。我向各位领导重点汇报以下四点：一、端正思想，明确任务结合当前的“三治三提”工作，开学之初，上至领导，下至普通教师，在教师队伍中开展用榜样教育人的活动。具体做法是每周的一周简报，它汇集了一周内学校工作中优缺点，并对工作中爱岗敬业的同志提出表扬。这样做有利于教师向先进学习，不断反思自己的不足，在工作中不断提升自己的思想境界。同时，开学初，向教师明确学校本学期的任务和奋斗目标：即分两步走。第一步外树形象，在中心校的大力支持下，我校投入了大量资金，对本校的整体形象加以巩固提高，分别做到：投资八千余元树立了校训；投资约三万元建立了文化长廊；投资约六万元，对路面进行了整修和硬化；投资约四万元对教室和办公室进行了美化布置；对部分设施进行了粉刷油漆。使人一踏入校园，犹如进入公园，有种空气清新的感觉。第二步：内抓质量，在端正思想的同时，对教师工作提出了进一步要求。开展“同年级、同科目争第一的活动”，具体做法就是开展“月考”。学校从外地选进试卷，在公平、公正的条件下开展竞争：领导负责监考，教师利用双休日改卷，交叉互改，避免隐患因素的产生。这样，在日常工作中形成了一种隐性竞争，厚积薄发，为期末中心校的学科竞争做好准备。以上两步走，即创造了和谐校园，优化了育人环境，又推进了教师队伍思想建设，为争创一流学校奠下良好的基础。二、更新教学理念，提高教改意识质量是学校延续的“生命线”。结合当前的教育发展总体趋势，教学改革势在必行，长期坚持教改是农村教改的关键，也是难点。所以，开学伊始在中心校的大力支持下，我校分三批选派优秀教师去外地学习先进的教改经验：第一次去商丘实小北校区参加培训；第二次去郑州大学参加高效课堂教改交流会议及培训；第三次去山东杜郎口参观学习。这三次学习培训，激发了广大教师参与教改的积极性：参加培训的同志成为全校教改的主流，在他们的带动下，涌现出一批先进班级和先进个人，如：朱文慧，家离学校较远，可他仍坚持早来晚归，在课余时间积极参与教改；特别是郭小侠、葛智两位女教师，班级工作抓得有声有色，授课水平高人一筹。这些成绩的取得是她们牺牲自己业余时间换来的，在乡举行对我校教改示范校参观学习中，受到了参观教师的一致好评。随着导学案的不断深入，我校的教改之风更加浓厚，我相信：不久的将来，业庙一中将成为全县教育界中一颗新生的璀璨的明星！三、健全制度，以人为本制度仅规范人的行为，但不能约束人的思想，所以，学校的各项制度都要在以人为本基础上，结合本校的实际去制定，让每位教师在制度下个人的潜能得到迸发。教师的职业是崇高的，教师也是通情达理的，学校做事要坦诚，对人要公道宽容，坚持民主集中制。学校大事要每位教师知晓并能积极参与。如：在校园文化建设中，有一部分教师不惧高度参与张贴教改标语，不怕脏、不怕累，平整路面，挖坑竖立宣传报栏等。对个人工作更是做的精益求精，在学校举行的教案作业检查中都能达到规定的数量，同时也保证了质量。每次的检查学校都有记录，并在一周回顾上进行了总结表扬一部分教师。对个别教师做的不足的地方，分管年级领导做工作了解情况，共同纠正缺点，以免下一次发生。集体活动要求人人参与，在教改活动中，结合教研组计划，在组长带领下进行活动，切实做到活动有内容、结果有实效。如：在中心校举行的开放日活动中，语文组的活动受到了表扬。四、丰富学生的文化生活，远离不良习惯初中学生是一个活泼激情的群体，他们不但追求书本知识，还渴望了解世界。怎样使他们能够健康成长，是学校管理的一个重要环节。学校、班级等纪律约束，不能从根本上解决个别学生违规违纪的行为，如个别学生对网络的痴迷、个别学生好动，经常打架等坏行为。针对类似情况，学校除加强多种方式的教育外，还组织开展丰富的课余文化生活，如组建学校体操队、美术兴趣小组、校园广播站等，特别是校园广播站，不但传递了教师与学生、学生与学生的信息，还提高了学生写作能力，拓展了学生语文兴趣的空间，受到了全校师生的好评，这与两位辅导教师朱文慧、张相如的辛勤劳动分不开的。学校体操队的组建是我校学生课余生活的一道风景线，在陈红丽老师的辅导下，队员在逐渐增多，利用休息日排练科目，在大课间及课外活动时间进行锻炼，他们的表演也令许多学生羡慕，丰富的校园文化生活使学生拒绝了不良生活习惯。校园广播站和体操队的建立，不仅陶冶了学生的情操，活跃了校园气氛，也为我们争创一流的学校注入了新的活力。当然，我们也有不足之处，欢迎各位领导同仁来校指导并提出宝贵意见，其他细节事项，我不在向领导赘述，欢迎重询，赐教。业庙一中基本情况见附页:业庙一中郭华(附)业庙一中基本