东南大学考博高等有机真题.docx

东南大学考博高等有机真题

第一篇：东南大学考博高等有机真题2010东南大学高等有机化学考博题1.三级胺、二级胺、一级胺、氨在质子酸中的碱性大小、在体积大的路易酸中的碱性大小不同的原因？2.三个化合物中哪些具有光活性，为什么？3.顺－1,3－二甲基环戊烷与水的SN1反应产物及机理4.酮肟的贝克曼重排产物及机理5.二分子乙烯酮加热的产物及机理6.蒽在CS2和硝基芳烃中与乙酰氯发生反应，在CS2中，酰基取代9,10位的氢，在硝基芳烃中，酰基取代1,4,5,8位的氢，解释这种溶剂效应。7.自由基取代反应有一个诱导期，呈链式反应，举例并说明。8.碳正离子往往用酸催化，碳负离子往往用碱催化，举例并说明。9.饱和碳原子的亲核取代一般分为哪几类？详细阐述其各种影响因素。第二篇：马克思主义考博真题07年马哲原理1、试论马克思主义的哲学观。（40分）2、试论马克思主义哲学的批判的革命的本质及其现实意义。（30分）3、试论马克思恩格斯关于社会公平的思想。（30分）原著1、“人们自己创造自己的历史，但他们并不是随心所欲的创造自己的历史„„”请说出这段论述的出处及含义、意义。（15分）2、“人的思维的至上性与非至上性……真理与谬误的……”请说出这段论述的出处及含义、意义。（15分）3、“认识由感性到理性……从现象到本质，再到更深刻的本质”（关于现象和本质的那段话）请说出这段论述的出处及含义、意义。（15分）4、“认识和实践……”（关于实践和认识无限反复循环的一段话）请说出这段论述的出处及含义、意义。（15分）5、试论恩格斯在马克思主义哲学创立过程中的地位和作用。（20分）6、试论马克思恩格斯关于政治解放和人类解放的关系的思想。（区别和联系）（20分）08年马哲原理：1.试述费尔巴哈和马克思关于人的论述。2．阐述实践标准的确定性和不确定性的论述，并谈谈其现实意义。3．试论述历史规律的客观性及其特点。马哲史：1.“人体解剖是猴体解剖的一把钥匙„„”一段话，要求说出出处、含义和意义。2.“我们不能得意于对自然界的胜利„„”一段话，要求说出出处、含义和意义。3.“考察的客观性。”要求说出出处、含义和意义。4．“使马克思主义哲学具有中国风格、中国气派”一段话，要求说出出处、含义和意义。04年马哲原理1、如何从哲学角度理解社会发展。2、实践在现实生活中的超越意义。原著1、《提纲》的伟大变革。2、列宁三者统一思想。3、毛泽东《实践论》《反对本本主义》《人的正确思想从哪里来》的内在联系。05年马哲原理1、马克思主义中国化特点、主要经验及其意义。2、和谐社会的哲学基础。3、人与社会矛盾的当代特点及出路。原著1、《提纲》第二条。2、《政治经济学批判序言》两个“不会”“必然”。3、《终结》“过程集合体”。4、列宁《谈谈辩证法问题》最后一段“唯心主义的认识论根源”。5、文本研究对发展马哲的意义。06年：马哲原理：1、试论马克思主义世界历史理论对中国现代化的意义。2、简述真理是一个过程的思想及其意义。3、试述社会历史发展的决定论和选择论的辩证关系及其意义。原著：1.引文为马克思《1857-1858手稿》中关于人的发展阶段理论一段话，要求指出出处，解释文本并说明意义。2、引文为为“随着自然科学的发展，唯物主义必然改变自己的形式......”一段话，要求指出出处，解释文本并说明意义。3、引文为列宁“两个归结于”一段论述，要求指出出处，解释文本并说明意义。4、简述毛泽东在《实践论》和《矛盾论》中对马哲中国化的贡献。07年马哲原理1、试论马克思主义的哲学观。（40分）2、试论马克思主义哲学的批判的革命的本质及其现实意义。（30分）3、试论马克思恩格斯关于社会公平的思想。（30分）原著1、“人们自己创造自己的历史，但他们并不是随心所欲的创造自己的历史„„”请说出这段论述的出处及含义、意义。（15分）2、“人的思维的至上性与非至上性……真理与谬误的……”请说出这段论述的出处及含义、意义。（15分）3、“认识由感性到理性……从现象到本质，再到更深刻的本质”（关于现象和本质的那段话）请说出这段论述的出处及含义、意义。（15分）4、“认识和实践……”（关于实践和认识无限反复循环的一段话）请说出这段论述的出处及含义、意义。（15分）5、试论恩格斯在马克思主义哲学创立过程中的地位和作用。（20分）6、试论马克思恩格斯关于政治解放和人类解放的关系的思想。（区别和联系）（20分）08年马哲原理：1.试述费尔巴哈和马克思关于人的论述。2．阐述实践标准的确定性和不确定性的论述，并谈谈其现实意义。3．试论述历史规律的客观性及其特点。马哲史：1.“人体解剖是猴体解剖的一把钥匙„„”一段话，要求说出出处、含义和意义。2.“我们不能得意于对自然界的胜利„„”一段话，要求说出出处、含义和意义。3.“考察的客观性。”