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世说新语两则中考文言文专题复习

第一篇：世说新语两则中考文言文专题复习中考文言文专题复习《世说新语》两则一、生字读音。陈寔(shí)在不(fǒu)谢道韫(yùn)无奕女(yì)王凝之(níng)二、重点字词解释。1．谢太傅寒雪日内集(聚会)2．俄而雪骤(不久，一会儿；急速)3。公欣然日(高兴的样子)4．撒盐空中差可拟(差不多、大致；相比)5．未若柳絮因风起(比不上)6．太丘舍去(离开)7．去后乃至(才)8．元方时年七岁(当时)9．门外戏(玩耍)10．与人期行(约定)11．相委而去(舍弃)12．友人惭(惭愧)13．下车引之(拉)14．元方入门不顾(回头看)三、通假字。尊君在不：“不”通“否”，表示疑问。四、古今异义。1．下车引之古义：拉今义：领2．太丘舍去古义：离开今义：前往„„，到„„去3．与友期行古义：约定今义：等候所约的人，泛指等待或盼望4．相委而去古义：丢下、舍弃今义：把事交给别人去办五、重要句子。1．谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。2．白雪纷纷何所似?这纷纷扬扬的大雪像什么呢?3．未若柳絮因风起。不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。4．日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。5．友人惭，下车引之，元方入门不顾。想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门中考复习系列文言文（八）《世说新语》两则《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。一、基础归纳：1、本文选自《》，这部书是由（朝代）（人名）组织一批文人编写的。主要记述了从汉末到东晋之间士族、文人阶层言谈、轶事，反映了当时的一些社会风气和上层士大夫的精神面貌、生活情况等。鲁迅说可把它“看作一部名士的教科书”。2、解释下列加点词语：（1）内集（2）讲论文义（3）公欣然曰（4）未若柳絮因风起（5）差可拟差拟（6）白雪纷纷何所似3、翻译下列句子：（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。译文：。（2）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”译文：。（3）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”译文：。（4）兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。译文：。（5）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。译文：。二、理解、简答题1、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同?答：第一问：“寒雪”、“内集”等词语营造出一种融洽、儒雅的家庭气氛；“欣然”“大笑”则更进一步营造了一种愉悦、轻松的家庭气氛；第二问：“儿女”还包括子侄辈，指家中年轻一代人。现在的“儿女”则专指子女。2、文章仅用一句话交代了咏雪的背景，这句话是：“”3、《咏雪》故事发生的时间是：，地点是：，召集人兼主讲人是：，听众是：。4、谢太傅为什么跟儿女们谈论诗文时，出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目？答：主讲人出题考听众时，天气发生了变化：早先也有雪，但不大，而此刻变成了纷纷扬扬的鹅毛大雪。这使主讲人感到很高兴，就出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目。5、两个咏雪的句“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”，哪一个更好？试从文中找出依据。答：“未若柳絮因风起”更好。依据：作者也没有明确评价，却在最后补充交代了道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。6、“未若柳絮因风起”把冬雪比作柳絮，形象生动。你还能从古诗中找出一些咏雪的名句吗？答：。《陈太丘与友期》陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门，不顾。一、基础归纳：1、文学常识：《陈太丘与友期》被编入《世说新语》一书的“”一门，《世说新语》是六朝小说的代表。2、翻译句子并解释加点的词语：（1）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。期戏译文：。（2）元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”信译文：。（3）友人惭，下车引之。元方入门，不顾。惭引顾译文：。二、用课文中的句子或词语回答下列问题：1、交待陈元方与来客对话背景的句子是：说明不守信用的人是：。2、友人发怒的原因是：。3、对话的地点是：。4、故事的结尾是：三、问题探究：《陈太丘与友期》中，“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？元方入门不顾是否失礼？说说你的看法。答：第一问：君是有礼貌的称呼对方，相当于今天的