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东莞高埗中学实习队实习计划书（大全五篇）

第一篇：东莞高埗中学实习队实习计划书东莞高埗中学实习队实习计划书教育实习是体育教育专业的重要实践性环节，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。根据我院教学计划安排，05级体育教育专业本科生将于2008-2009学年第一学期开学初分赴实习学校，踏上为期十二周的教育实习征途，检验所学，提高自我。为真正做好此项工作，提高实习质量，具体制定计划如下：一、实习人数：体育教育专业14人二、实习时间：2008年9月到11月至11月14日三、实习要求：1、每个同学必须珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习，并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师请教；2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习；3、实习期间一定要注意人身安全、财产安全；要时刻牢记“学高为师，行正为范”的高尚品行；要严于律已，尊敬师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要处处维护体院学生的良好形象，不得作出任何违法乱纪的行为；要勤学好问，虚心听取意见、批评和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。4、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。四、实习安排：（一）实习准备阶段（时间：3月到6月）进行广播操（时代在召唤、青春的活力）的复习巩固与提高；队列队型的练习；口哨的专业练习；各个项目的专业技能的训练与提高。（二）实习动员阶段（时间：6月1日至7月1日）6月至7月：主要是实习联系期间，主要根据学校教学计划和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和帮助。6月27日：召开实习动员大会，主要请学院党委书记进行实习的动员工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。（三）实习阶段（时间：9月到11月）1、教学工作：在实习期间，每位实习生原则上担任不少于二个教学班体育教学工作量；根据实习学校教学计划和进度的要求，于上课前两天写好教案，送原任教师批阅后方能上课；组织两次公开课，安排每位实习生组织一次检查课；每位实习生每周看课不少于两次，并做记录；每位实习生必须写一份书面体育课分析报告（包括附有课的密度与运动量的测试资料），教原任教师评阅。2、课外体育工作：早操、课间操；教学班课外活动；学校运动队训练工作；运动竞赛的组织与裁判工作。3、见习班主任工作：每位实习生可在一个教学实习班中进行见习班主任工作，了解班里的基本情况，参加班的会议、团队活动、文体活动和生产劳动，协助原班主任进行一些日常工作，包括思想教育工作。在实习期间，学院将组织有关领导和老师，到各实习单位进行检查、了解实习进展和听取实习汇报，各实习同学必须做好准备工作。（四）实习总结阶段1、实习生个人总结：实习结束前三天，每位实习生应写一份个人总结，交指导老师和实习学校体育教研组审阅。总结内容包括实习工作概况、收获、体会和建议。2、实习队工作总结：由各实习队队长、副队长共同负责写成书面，经全队实习生讨论，并征求实习学校的领导和体育教研组的意见，修改定稿后，于回院三天内交系、实习办公室个一份。今雏鹰初试，欲待展翅高飞。初为人师，必虚心求教，勇于创新。添为行范，应谦恭有礼，言慎于行。——预祝体育教育系05级全体实习生实习工作圆满成功！东莞高埗中学实习队队长：刘晓林2008年6月30日第二篇：中学实习队总结报告中学实习队总结报告离别的脚步匆匆，留下的是最温暖，最动人的画卷！9月份，秋高气爽，云淡风轻，伴随着秋意的激情与畅想，我们欢聚在永康中学这篇热情的土地上追求教育梦想！在这里，我们享受着初为人师的喜悦，在这里，我们奋斗着诠释教育的真谛！在这里，留给我们的将是最珍贵的回忆！经历实习，如同经历了一场人生中微妙的蜕变……在秋天这个收获的季节里，我们收获了感动，收获了希望，更收获了坚定！细数这些个充实而又繁忙的日子，我们圆满完成了教育实习工作。点点滴滴的经验与收获，做如下总结实习时间：八周（学校里一周：试讲）实习小组人数：22人（科学教育专业）实习任务：教学工作实习、班主任工作实习、教育调查与研究实习情况总汇一、前期培训与准备本着“让老师放心，对学生负责”的宗旨，我们从9月10日至9月18日在浙江师范大学保质保量开展了为期一周的试讲活动，指导老师针对每一位同学就教学内容、语言表达、教态、板书等各方面进行了点评和系统的专业指导。在准备阶段，我们队员还自发的进行教案书写、课件制作、粉笔字练习等教师技能的训练并认真钻研下一阶段的教学内容。没有理论的实践是盲目的实践，没有实践的理论是空洞的理论。在王老师的指导下，我们认真研读、做好充分的班主任工作实习的准备，研读课中教学参考书及班主任管理技巧方面的书籍，在头脑中预先形成各情景。二、实地实战（一）学校简介初到永中，就受到