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东边小学课外兴趣小组活动方案（精选5篇）

第一篇：东边小学课外兴趣小组活动方案东边小学课外兴趣小组活动方案为了深入贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，我校本期继续开展课外兴趣小组活动，具体安排如下：一、活动时间：每周星期一、二、四下午5：10---5：50（五一节后为5：40---6：20）。二、分组及辅导教师1、鼓乐队：学生60人，辅导教师XX2、舞蹈1队：学生20人，辅导教师XX3、舞蹈2队：学生20人，辅导教师XX4、合唱队：学生60人，辅导教师XX5、书法组：学生20人，辅导教师XX6、手工组：学生20人，辅导教师XXX7、绘画组：学生30人，辅导教师XX8、田径队：学生30人，辅导教师XX9、篮球队：学生30人，辅导教师XX林10、排球队：学生30人，辅导教师XX二、活动地点：1、鼓乐队：幼儿园2、舞蹈1队：综合楼舞蹈室，舞蹈2队：旗台3、合唱队：综合楼音乐室4、书法组：综合楼实验室5、手工组：综合楼远程教学室6、绘画组：综合楼美术室7、田径队：学校操场8、篮球队：学校操场9、排球队：学校操场四、课时报酬：每位辅导教师按每周3课时纳入月末课时考核，休息时间辅导给补助，具体奖励办法见艺体学科考核奖励办法。每个兴趣组要拟订训练计划，填写活动记载，由教务处负责对兴趣活动开展情况进行检查并作好记载，每期末负责资料的收集归档。五、成果展示将课外兴趣小组成果纳入教师期末工作绩效考核，每期末举行一次兴趣小组的展示活动，由相关人员进行考评，考核成绩占教师教学绩效的30%。六、时间保障：各组选拔的学生，各班语、数教师必须支持，保证按时放学生参加兴趣活动，各兴趣组辅导教师要建立考勤簿，坚持考勤，学生考勤情况与班主任考核挂钩。XXX小学2008年2月第二篇：小学课外兴趣小组活动方案辛庄小学课外兴趣小组活动方案一、指导思想：以“办人民满意教育，创人民满意学校，做人民满意教师”为指导，坚持“以人为本”的办学理念，构建浓厚文化氛围的和谐校园。积极创造条件，开设形式多样、生动活泼、健康向上的兴趣小组活动，进一步培养学生的兴趣，挖掘学生的潜能，拓展学生素养，提高学生的学习竞争能力，培养一批合格加特长的优秀学生，进一步提高教育教学效率和学校办学品位，全面推进素质教育。二、目的意义课外兴趣小组是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培养他们的多种能力和创新精神。有利于培养学生的审美能力和动手动脑能力，丰富课余生活，调节学生的学习，生活心态,使课内所学到的知识得到巩固和加深，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景;促进学生身心健康发展。三、活动原则：自主选择和鼓励引导相结合的原则。学生是课外活动的主体，原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的因素，学校结合实际做好引导。四、活动内容：1.开设五子棋和儿童绘画两个兴趣小组2..活动项目确定要符合“八个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是专业性；三是艺术性；四是健身性；五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；八是教育性，所有的活动都坚持育人为本，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。五、活动组织1.学校成立以校长为组长的课外活动领导小组，根据学校实际条件，统一安排活动的开展。2.辅导教师由班主任担任。各小组的活动要做到“六定”（即定项目、定目标、定内容、定老师、定时间、定地点），活动有计划、有实施步骤；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。3.学校值周领导加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。六、活动要求：为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：1、落实常规，健全制度。为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，学校对兴趣小组的活动的开展坚持“六定”。既一定活动项目，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设兴趣小组；二定活动目标，各个兴趣小组要根据总体实施方案，制订切实可行的学年活动计划，以每个学年为一个小周期，逐步形成参加学生梯队，最后确定大循环周期，形成兴趣小组活动开展的有序性和持续性；三定活动内容，每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改；四定指导老师，平时的活动都由组内指导老师进行辅导，可采取主辅、分组、轮流等方式进行辅导；五定活动时间，每组每周都必