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东党尧山小学组织学生参观农耕文化博物馆(大全5篇)

第一篇:东党尧山小学组织学生参观农耕文化博物馆东党尧山小学组织学生参观农耕文化博物馆4月20日中午,东党尧山小学和老青协共同组织30名在校学生,来到罕井镇弥家村“黄河流域渭北农耕文化博物馆”,进行了一次课外实践活动,旨在增强学生对农业耕种的认知。孩子们来到农耕文化博物馆,博物馆的创建人弥志成老人和老青协的老同志向同学们讲解了各种传统农耕工具的用法,向他们讲述了农耕社会的发展和变迁,希望同学们珍惜今天来之不易的好生活。风车、吊桶、犁耙、铡刀、碾子等传统农具让不少学生感到新鲜的同时无不赞叹劳动人民的智慧,他们忍不住也来体验一番。此次参观有助于学生们了解中国传统农业的发展和变迁,感悟中华农耕文化的博大精深,在体验中收获许多书本上学不到的东西!第二篇:市八中组织学生参观市博物馆市八中组织学生参观市博物馆近日,市八中组织高一、高二文科科代表走进市博物馆,开展“铭记历史,发奋求知”主题实践活动。在教育处的组织下,近50名学生步行来到市博物馆进行参观。在讲解员的生动解说下,同学们对中东铁路建设、齐齐哈尔的文明起源、历史沿革、风土人情、英雄事迹等有了更深一步的了解。整个参观过程同学们秩序井然,边听边记。特别是抗日战争、解放战争时期,齐齐哈尔对全国战争做出的突出贡献,让学生们产生了自豪感。参观完之后,好多同学表示,要利用周末,带着其他同学再来看一看,这里的好多知识是在课本上学不到的。同时,同学们也表示,齐齐哈尔拥有这样悠久的历史,灿烂的文化,我们有责任发奋求知,将文化传承。今年是抗日战争胜利七十周年,也是实现“一带一路”宏伟蓝图的开局之年,我省作为向北开放的重要窗口,我们有责任让这片热土繁荣昌盛永远和平。参观市博物馆活动方案活动目的:通过参观,让学生了解齐齐哈尔发展历史,特别是近现代及抗日战争的相关史实,培养学生爱祖国,爱家乡的情怀,让学生知道落后就要挨打,激发学生努力学习,奋发图强的意识。活动时间:2015年3月27日活动场所:市博物馆活动人员:高一高二班级文科科代表组织人员:教育处、保卫科活动内容:1、下午1:20,学生从学校出发,沿中华路步行到博物馆。2、下午两点进馆参观,邀请博物馆专职解说员进行解说。3、参观之后,教育处、保卫科将学生带回学校4、学生回学校后写观后感。齐市八中教育处2015年3月26日齐齐哈尔市博物馆观后记(一)跟随着春天的脚步,我们一行人来到了齐齐哈尔博物馆。这次观展的顺序是从旧石器时代到解放战争时期。首先,我们参观的是旧石器时代的一些距今17000年前的古化石,以及我们的祖先为生存而发明的打制石器,这无一不体现了祖先们的智慧,正因有了祖先们的辛苦劳作,才孕育而成了壮大的华夏民族。这种精神,我们要传承下去,这是祖先们留给我们的一笔宝贵财富。然后是进入了青铜器时代,大大小小的铜饰件,铜器具,彰显了中华民族源远流长的文化,讲解员娓娓道来,我们了解了元明时期是齐齐哈尔地区,辽金政权开发的基础上进一步发展的关键时期,以及清朝建立的“迎恩门”也就是今天齐齐哈尔的解放门。接下来参观的是让我记忆犹新的抗日战争馆。也因今年是抗日战争胜利70周年。9·18事变后,日本帝国主义在我国东北进行了大规模的移民侵略。杨靖宇、周保中、赵一曼等抗日联军因此而光荣牺牲,他们为祖国的胜利献出了自己宝贵的生命,鞠躬尽瘁死而后已。对于他们这种无畏的精神,我只想说一句:感谢你们。通过这次参观,我们感受到中华民族博大精深的文化,无论是旧石器时代还是抗日战争时期,都体现了先辈为了美好生活而做出的努力,以及艰苦奋斗的精神。齐齐哈尔历史文物,是我国先进文化的载体,弘扬和培育民族精神的瑰宝。人们可以从中吸取营养,引发思考,鉴古知今,鼓舞人们更好地继承和弘扬中华民族的优秀文化传统。2013年7班刘孟(二)今天学校组织我们一部分人去参观了齐市博物馆,在博物馆里我们看到了原始人使用的生活工具。令我最深刻的就是白玉玛瑙制成的一种利器,看似脆弱的东西却可以割破四张a4纸,这足以看出该物品的神奇以及远古人类的聪明才智!随后解说员阿姨把我们带到了抗战英雄故事展馆,首先给我们介绍的是抗战英雄马占山将军的故事,是他在齐市江桥打响了抗日战争的第一枪,他舍生忘死,不怕流血牺牲,他是我们鹤城的大英雄,也是我们的骄傲。还有赵一曼等一个个抗战英雄的感人事迹,感染了我。原来我们今天的美好光景、幸福的生活,都是无数的革命先烈,用鲜红的热血换来的。所以,我要倍加珍惜这来之不易幸福,向英雄学习,不怕困难,将革命烈士的献身精神用在自己的学习中,努力学习,成为国家的栋梁。参观了历史博物馆,使我们受到了深刻的爱国主义教育,我也深深地体会到,我们今天的幸福生活是来自不易的,是解放军不怕牺牲,英勇作战,是先烈们用鲜血和生命换来的。如果没有他们忘我牺牲的精神,没
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