两学一做党课报告范文大全.docx

两学一做党课报告范文大全

第一篇：两学一做党课报告唤醒党章意识勇当创业先锋（2016年6月30日）思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央决定，在今年开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”教育实践活动之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育到经常性教育延伸的重要举措。思想是行为的先导，党员干部作风好坏，关键在于思想认识。从开展思想解放大讨论，到学习实践科学发展观、创先争优活动、党的群众路线教育实践活动再到“三严三实”专题教育，中央的一系列部署、举措和要求都体现了加强思想政治建设以及强化领导干部思想建党的重要性、必要性和紧迫性。总书记指出，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。广大党员要坚持学做结合、以学促做，“学”得深入，“做”得扎实。基础在学，就是要坚持“学习、学习、再学习”。不懂得马克思主义基本原理，不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不履行党员义务，不遵守党规党纪，不是一名合格的共产党员。学好党章党规、学好总书记系列重要讲话，是这次学习教育的重要任务。广大党员要认真学习党章党规，牢记党员身份，增强党员意识，把握为人做事的基准和底线，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。要深入学习系列重要讲话，结合岗位实际，认真研读总书记关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断，理解掌握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为。学习要有目的，也要讲方法。要带着信念、带着感情、带着使命、带着问题学，把学习党章党规与学习系列重要讲话统一起来，在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求，真学真懂真信真用，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。今天，我讲的重点是，我们为什么要学党章？很多人在潜意识里认为，学习党章那是入党积极分子的事情。你要加入中国共产党，首先要知道党的性质、党的宗旨、党的奋斗目标、党员权利义务以及其他相关知识。我想，在座的各位在入党之前一定都是认真阅读了我们的党章的，但是，我们在入党之后有没有重新拿起党章来仔细地阅读过？中国共产党党员人数从第1个发展到第1000万，历经了35年时间；由1000万到2000万，用了11年；由2000万到3000万用了8年；由3000万到4000万用了8年；由4000万到5000万也用了8年；由5000万到6000万用了6年；由6000万到7000万用了8年；而由7000万到8000万只用了5年。目前，我们的党员人数已经达到了接近8800万人，这个数字超过了德国的总人口，相当于英国与法国的人口总和。党员人数增长越来越快，是不是就越来越好？我想，并不是这样。苏联共产党20万建国，200万卫国，2000万亡国。经济学中有一个名词叫做“边际效应”，如果用在党员人数上，也就是随着党员数量的增长，带来的单位效应是递减的。我们能看到当前政治生态存在的一些问题，比如“不跑不送原地不动”的潜规则，比如“拼搏不如拼爹”的特权现象，比如“能力不如关系”的关系学，比如“琢磨事不如琢磨人”的投机钻营，等等这些。改革开放以来，我们党带领全国各族人民实现了飞速发展和神奇崛起，但腐败问题也连续多年成为中国老百姓最为关注的社会焦点问题。1997年到2014年，“透明国际”这个国际组织给中国评价的清廉指数从未高于1.0，一直处于“腐败比较严重”这个区间之内。腐败，必然侵蚀社会公平正义，并且必然影响中国经济的可持续发展。而在各个基层党组织中，一些党员党章意识淡漠，出现了一些令人反思的现象：很多党员入党之后就将党章束之高阁，没有再好好学过；一些党员渐渐淡忘了入党时候的誓言，把对自己的要求等同于一般群众，甚至滑出了底线还毫不自觉；一些党员不信马列信鬼神，烧香拜佛、求签问卦看风水，把佛祖神像请到了办公室；有的党员长期不参加党的组织生活，开会也不参加，活动也不参与，老说自己忙，但其实是忘记了党章，忘记了一名党员应尽的义务。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党章党规党纪的学习贯彻。在党的十八大通过新修订的党章之后，总书记在党的十八届一中全会上向全党发出“认真学习党章、严格遵守党章”的号召；在十八届中央纪委二次、三次、五次全会上，他都对学习贯彻党章提出要求。今年5月，王岐山同志在浙江调研期间强调，要“唤醒”全党在新时期的党章党规意识，推进制度创新，把纪律和规矩挺在法律前面，挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿。“唤醒”