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东南大学建筑学概论笔记（推荐）

第一篇：东南大学建筑学概论笔记（推荐）单踊教育及其昨天1.西方建筑教育巴黎美术学院：现代教育的起始点EcoleRoyaledesBeaux-ArtsAcademy从研究到教学研究会-学院-画室（私人）“罗马大赛”美国的建筑教育：R.M.亨特&美国鲍轧建筑师协会有欧洲的文化背景，现代的大学管理模式[MIT-康奈尔-伊利诺-哥伦比亚-宾夕法尼亚]折衷主义德国包豪斯：手工艺与艺术相结合的基础课程2.中国早期建筑教育老八校：南京工学院，清华，天津大学，同济，哈工大，西安冶金大学，重庆建筑大学，华南理工大学四大名旦：杨廷宝，童寯，陆谦受，李慧伯建筑艺术齐康一、建筑的基本要求：布局，节能。从外到内，从粗到细。不仅要有城规的知识，还要有水电暖的知识。好的建筑师应该下工地。要研究先进的技术与施工。二、城市规划：要了解城市的现状地形、气候熟悉人类的生存与生活防灾意识三、扩大知识面：不局限于专业知识，多读一些人文，历史。设计过程中交通很重要。宏观规划——城市设计园林：基本功很重要。要有社会道德观，职业责任感。实践是检验真理的唯一标准。学习方法：勤奋，善于以人为师，善于记录，刻苦学习，自我体验，始终如一段进城市规划一、城市历史城墙：依山就势，省钱，不规则规律：城市开始建设时靠近小的河，再到大河边，进而到江边，关注建筑高度、密度的变化。明城墙：国内最长的城墙沿着成千有很多景区：中华门，清凉门关注交通状况二、我们的城市未来怎样发展？从中心向外扩展，组团式发展交通规划历史文化名城保护（鼓楼-清凉山，中华门……）建筑高度控制三、什么是城市规划？尊重城市历史，立足城市现在，对城市未来发展的科学预测规划师：协调能力好，沟通能力强在调整中不断演进成玉宁LANDSCAPEARCHITECTURE系统的学问，自然与人工landscape-scenery-garden景观生态学：审美，体验，科学，文化历史认识自然景观比建筑更进一层设计中总有遗憾只有更好，没有标准答案折衷主义万能景观都市主义：人的智慧在于顺着自然利用自然人类的无知到处可见人居环境的可持续发展->与环境和平共处核心价值：自然属性《DesignwithNature》欧洲大陆的植物大都来自中国多走、多玩、不要读死书王建国城市设计一、从建筑设计到城市设计城市建筑群—城市功能的一部分与城市环境对话从整体看单体“不懂得城市设计不是好建筑师”城市的艺术、文化和生活的格调二、怎样认识城市环境北京中轴线，苏州水网，广东肇庆高要县，自然水系包围大环境指的城市特色，并非某个单体建筑。城市意象五要素：path,edge,district,node,landmark视觉规律分析和把握人和建筑等量齐观建筑因为人才有意义活动痕迹，而非物理空间三、城市设计与建筑设计的关系二者在空间形态上具有连续性，二者相互交融，隔而不断，内与外是相对的。建筑功能布置中的内外综合建筑技术它是启动建筑设计与立意的重要源泉，是建筑学不可或缺的组成部分。要求科学原理、策略方法。建筑的三大部分：设计、构造、设备。建筑技术：时间性，地域性大部分知识都在课堂之外，要熟悉各种材料，要将图与施工对应起来，要在安全与效率中寻求平衡。建筑物理：声、光、热；建筑设备：水、暖、电。要做一个敏感的人：多观察生活。建筑师：对空间的理解。结构师：对管线、力等的安排。葛明建筑理论ArchitectureDisegnoTeachable现代大学生人文素质缺乏，要培养独立的思考能力，需要见多识广，逐步有对建筑的思考与理解。建筑是体的一部分。要对历史作出思考，进而作出判断。建筑——设计——建筑学表达、构思->模型、图纸建筑学是一个奠基于历史的专业。文化上的差异、批判与觉醒[日本，瑞士，西班牙，北欧]文艺复兴时期：没有思想的时代。（素描）线条可以传递特定信息。1.Concept:comprehensible/practical/ideal/methodology二元论：思想；方法论（具体怎么做）words/buildings设计：历史理论；技术————居于技术和理论间的架构不停思考、口头表达saying-joining-building不断判断自己与建筑的距离DeMichelFoucault物体被感知与被认识模型+图纸的训练，最终目的是要掌握对空间的理解第二篇：建筑学概论《建筑学概论》影评名字很学术，内容很清新，讲述了初恋的美好和青涩时错过的遗憾。爱一个人最无奈的不是无法忘记，而是将这个人习惯变为自己的习惯，将这个人爱自己的程度化作衡量爱的尺度。如同故事里主人公的相遇，相爱，误会，分手多年，就想电影海报上的那句话：我们都是谁的初恋。初恋，各种ex就像是一颗颗不定时炸弹，时刻给现任造成威胁，可是呀，要是认为感情能挽回一切的话，当初又怎么会分开。感情的沉淀，过滤