个人业务总结1.docx

个人业务总结1

第一篇：个人业务总结1个人业务总结杨祖苹，女，汉族，四川省泸州泸县人，1982年9月1日生，现年35岁，于2004年7月四川理工学院计算机科学教育专业毕业，同年8月参加公招分到马嘶中学任教，于2006年11月聘任为中学二级教师，2008年9月调到白沙中学工作至今。回顾过去的教育和教学工作，有苦有甜，现就教育教学工作总结如下：一、不断加强思想品德修养，提升职业道德。教师的天职就是教书育人，培养社会需要的身心健全的公民。作为教师，首先要品德良善，行为高尚。教师对学生的一生影响巨大，一言一行都应当慎之又慎。我相信，一个优秀的教师，除了要具有渊博的专业知识外，品性的和善，行为的端正更加必不可少。所以，我要求自己不光要做一名合格的教师，还要努力做一名优秀的教师。在日常的工作生活中，我为人和善，对学生谆谆善诱、诲人不倦；对同事充满真诚，凡事由己推人，己所不欲，勿施于人。遇到挫折，我从不怨天尤人，而是自我反省，查找自己的原因，用积极乐观的心态去克服困难，正是这种良好的心态，加上领导的关心和同事们的帮助，自己才一步步走到今天。我知道，自己还有许多不完善的地方，我将不断加强师德修养，努力做一名优秀教育工作者。二、脚踏实地，兢兢业业，不断提高教育教学能力。教育工作繁重而又琐碎，需要强烈的敬业精神。为完成教育教学任务，我怀着一颗爱心，充满耐心，认真、细致地对待工作和学习。任现职以来，我共担任过9年班主任。我对学生既有父亲般的严格要求，又有母亲般的宽厚仁爱。所带班级，既有民主气息，又有团结奋斗的集体观念，班级风气纯正，学习风气浓厚，严肃中体现着活泼，紧张中透着愉悦。作为班主任，我处处以身作则，每天早出晚归，身体力行地去引导班级的常规教育。我坚信，一个不能严格约束自己，经常迟到早退的班主任，在学生面前是无论如何也树立不起来威信的，更别说感染和引导学生了。平时，我特别注重与学生的感情交流，从不居高临下，做让学生生厌的说教者。我所带过班级的学生，既有成绩很好，更有成绩一般的学生，有些还很调皮捣蛋。我从不因为学习成绩的好坏而看人下菜，我总认为，学习固然重要，但是成为一名身心健全的公民更加重要。中学时光是人生重要的阶段之一，但绝不是全部，品行的端正和身心的良好具有超越一切的价值。我经常不厌其烦地深入到学生和家长中间，掌握班情学情，尽最大可能地熟悉每个学生的情况，我深知“知己知彼，方能百战不殆”，教书育人更是如此。直到如今，一些毕业多年的学生还和我保持着联系，有意思的是，那些原来成绩不怎么好的同学，毕业后在社会上也很有出息。事隔多年，他们竟然还会想起些许发生在他们身上的小事，说到我对他们如何好。有些，我还记得；有些，我真的不记得了，他们却一直藏在心里，可见，教育工作者的责任有多大！在教学中，我始终抱有对教育的热爱和激情，认真备课，严格执行“六认真”，努力贯彻以学生为主，教是为了不教的教育理念，注意培养学生的自主学习能力，避免学生成为只会死记硬背的书呆子。历年来，我所带班级的学生成绩都有显著提高，中考考成绩都很好，得到了学生、家长和领导的认可。三、教育、教学、教研工作成绩方面多年的努力和付出也得到了很好的回报。本人在年度考核中均为合格和优秀。在工作中我勤于钻研，勇于创新，不断改进教学方法，不断尝试新的教学手段，努力实施素质教育，同时我也积极参与教育科研并认真撰写经验文章，多篇论文在校内交流，部份文章获县级奖励。其中论文《做个有心的班主任》古蔺县教研室组织的论文评选活动中获二等奖，《多媒体技术与初中数学教学实例探究》获得国家级一等奖。同时我积极开设公开课，参加各种教学教研活动和比赛，其中2011年、2012参加县级展评课活动中均荣获二等奖，在2014年市级培训项目“古叙送教”在泸州西路小学开的市级教研会中上了一节研讨课，在2017年1月古蔺县中学南部片区信息技术学科课堂教学展评活动中，荣获二等奖，2017年5月古蔺县南部片区数学学科课堂展评活动中获一等奖。另外，我积极参加各级各类培训，于2011年参加“国培计划—四川省农村中小学教师远程培训项目”国家级培训，考核合格，每年参加泸州市专业技术人员公需科目考试均合格。回顾这近十三年的工作，我一直兢兢业业、勤勤恳恳，为教育事业付出了不少汗水，作出了自己应有的贡献，我也在这个过程中得到了锻炼和提高。我将继续努力，提高自己的业务素质和工作水平，把工作干得更好，为古蔺的教育事业作出更大的贡献！第二篇：个人业务总结个人业务总结本人，女，19XX年出生，大学本科学历，中共党员。19XX年8月参加工作，至今已经工作年，一XX直从事语文教学工作，现担任XX中学八年级语文教学工作。从我踏上讲台的第一天起，就牢记“教好书，育好人”的宗旨，随着工作时间的增长，对教育事业的感情越深，觉得教育事业是自己可以为之奋斗终生的目标。平