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个人事迹报告

第一篇：个人事迹报告个人事迹报告我的名字叫高晓丹，来自人文学院汉语言文学172班，军训结束后通过竞选担任班级的资助委员，同时通过面试成为人文学院学生会学习部的一员，一个多学期以来，工作态度端正，认真负责，待人和善，受到大家的肯定。欣闻优秀学生干部评选活动开始了，在本次评选活动中，我积极向领导提出申请“优秀学生干部”。第二篇：2011个人事迹报告2011年江西师大暑期“三下乡”社会实践个人事迹材料本人ym，1990年8月11日出生于福建，但成长于美丽的江西上饶，系江西师范大学外国语学院xxxxxxx学生。一迈入师大的校园，就与“志愿者”这个名称似乎有种不解之缘。从大一的外语学院青协干事到为期几个月的青协部长，一路上与“志愿者”一起成长，其中组织和参与无数志愿者活动。我是个这样的女孩，勤劳踏实，勇于创新，敢于吃苦，乐于奉献，具有一定的组织管理能力，能够很好的进行团队合作、、、、、、也就是这些品质，让我和“志愿者”紧密相连。错过了2010，但我一定要抓住2011。2010年的暑期下乡活动因为个人问题，我无缘参与何等无奈，但2011年非常荣幸的成为暑期“三下乡”实践活动的一员又是何等荣幸。2011年的暑假，七月，我在路上。七月，是万物狂放的季节，我们这群火红的青年，将热情蔓延向美丽的上饶南山。7月1号，在学生会的分组下，我们开始分工进行“三下乡”的准备工作。为了方便同学，满意同学，我开始了车程的奔波。我秉着节约高效舒心的态度，奔波于火车站和学校之间，经过多次的协商砍价预订好当天前往火车站的包车。同学们和老师满意的表情，是对我工作最大的鼓励。为了使“下乡”活动更好更成功的完成，在安排好车程后，我开始了教学工作的准备。准备教学最大的难题就是选材，这是重中之重。因为一直在学校学习，虽然在大学期间进行过家教和暑期辅导班活动，但对于乡村中学初三年级同学的特殊情况还不能很好的把握。在备课的过程中，我咨询过正在读初三的学弟学妹，咨询过以前自己的恩师，并且向室友讨招。最后，选定了英语谚语趣味教学，并且将资料打印好整理好。来到南山，不得不让我提起的是那美丽的风景，堪称如诗如画的山水美景。在南山中学，我积极的向当地老师学习，并向老师努力争取给我上课的机会。顺利的开展了“晨读”，“英语谚语趣味学习”，“下寝温馨谈”等，更挑战自己的是替刘承乐老师上了一节数学新课，并受到老师很好的教学指导和同学们的认可喜爱。通过下寝，我们和南山中学可爱的同学们进行亲密的交流。我们聊英语，介绍学校，聊自己，聊明星、、、、我们不是老师，我们是他们的姐姐和哥哥，在彼此的心间没有代沟和隔阂，甚是相亲相爱的一家人。通过交流，我们发现他们所需要的，在接下来的晨读，我交了他们语音语调，并且和他们一起大声的朗读英语。这样，很大程度的提高了他们对英语的兴趣和降低他们对英语高估的难度。每天他们都会有进步，每天他们都是非常急切的等待，每天他们都是精神饱满的大声朗读、、、、、、这些就是我们欣慰和自豪的所在。我们在一起吃饭，吃饭的过程中我们心交心的交流。我们一起课后活动，活动的过程中我们进一步彼此了解。给他们上英语谚语趣味课的时候，同学们都是非常积极认真的在学习和互动，我相信这一定是丰富他们第二课堂，丰富他们对英语的了解的。也许，你会迟疑，文科生怎么敢去交初三数学新课程。但是，我就是这样大胆，这样自信。在刘老师的指导下，我很好的完成了新课程“二次方程的加减”课程任务。刘老师点评说：“你上课挺不错的，首先很有教师风范，教学技能也运用得当，我那些调皮的学生都蛮积极的听你讲课、、、、但是你上新课的时候就要讲的更仔细，把定理和例子讲的更透彻。”在其他老师上课的时候，我们就请求在下面旁听，认真的学习当地老师的教学经验，并且课后积极的向老师请教，请求赐教。在南山政府认真聆听了南山中学校长对我们的经验谈，并请求校长解答自己心中的一些疑惑，并且自己进行反思和总结。在南山乡，我和队友们向村民宣传了关于“建党九十周年“的系列党史党情。在宣传的过程中，认真负责，耐心的和村民讲解交流。之后，我们去了怀玉山，缅怀先烈方志敏同志的，学习重温党的光辉和温暖。在孙老师的指导下，我们非常成功的在上饶玉山南山乡进行了为期一周的暑期下乡实践活动。活动时间是那么短暂，但我们队友的感情愈加浓烈，和南山同学老师之间的情义永在心间。七月，我在路上。鉴赏了那一路的芬芳，体会了那一路的浓浓情义、、、、、、在此次活动中，我们收获的远比我们所能带去的要多的多，我们是幸福的。第三篇：个人事迹报告2010年初，作为第一批面向乡镇基层的扶贫助医的医生相应赣榆县政府，赣榆县卫生局号召——我从赣榆疾病控制中心服从组织分配来到了赣榆县金山卫生院，个人事迹报告。虽然有一定的思想准备，但面对理想与现实的巨大差距，***很快被淹没，怨天由人显然无济于事，调