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东风学校教育教学自查报告

第一篇：东风学校教育教学自查报告东风学校教育教学工作自查报告2013年10月25日，我校由校长带队，业务副校长，教导主任、教研主任一行四人参加了“全县小学六年级毕业教学质量分析暨小学业务工作会议”。为了进一步提升学校工作管理水准，提高自身业务水平，会议结束后，我校立即召开校务委员会和全体教职工大会，通报会议情况，针对存在的问题及不足，深刻剖析、认真查找原因，能整改的立即整改，近期不能整改的列入下年度学校工作计划重点整改，具体整改措施如下：一、学校教育教学工作中存在的问题：1、德育工作（1）家长学校工作开展得不够深入。没有召开家长会。（2）班主任工作计划、总结撰写内容不具体，与实际工作脱节，计划不能真正指导日常工作，总结反思的也不够认真实际。（3）德育工作缺乏创新，沿袭老套的管理方法，使学生产生逆反行为。2、教学管理不规范，各业务职能部门协调性不强，职责不明确，管理混乱。3、教师队伍建设有待加强，教师教学积极性不高，教师常规教学意识淡薄，当一天和尚撞一天钟，缺乏主动学习的意识，思想散漫。上课迟到、不认真备课，无教案上课、随意接打手机等现象时有发生。4、教研氛围不浓。主要体现在教师教研动力不足，缺少认识，没有危机感。教师对课标、教材的钻研不够深入，教研组长工作拖沓，效率低下。二、整改措施1、明确责任，狠抓落实。为了让学校不断进步和发展，学校将各项工作统筹安排，分解任务，层层落实责任，人人职责明确，时时规范管理。校长室主抓校务管理、安全管理，教导处主抓教学管理、教师管理、档案管理，政教处主抓学生管理、校园管理，教科室主抓科研管理，总务处主抓后勤管理。各部门突出重点，落实工作职责，切实把各项工作落到实处。2、强化督查，力求实效。积极开展学校管理工作自查活动。进一步明确考核要求，强化检查。学校行政具体分工，加大督导检查的力度，采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、明查与暗访相结合的方法，开展督导检查，全面了解和掌握真实情况，及时改进和推动教育管理工作，以取得实实在在的成效。3、建章立制，长效管理。进一步完善师德考核方案、绩效考核方案和岗位设置方案。全面、客观地分析学校管理的现状，找准问题、差距与不足，认真开展自查自纠，坚持用创新的精神研究修订完善本校的各项管理制度，形成了配套完善的长效管理机制，学校逐步走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道。建立起完善的激励机制，形成正确的导向，推动学校各项工作的前进。东风学校2013年11月7日第二篇：学校教育自查报告[范文模版]学校教育自查报告随着人们自身素质提升，报告的适用范围越来越广泛，其在写作上具有一定的窍门。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编为大家收集的学校教育自查报告，希望能够帮助到大家。学校教育自查报告1一、存在的问题1、理论学习不够。平时只是为了应付工作而对本职工作业务进行了部分学习，对理论的学习缺乏系统性和全面性，没有自觉去学习其他知识，甚至很多与自己业务相关的知识都没有主动去学，对新知识的掌握和运用不够好。2、工作还不够细致。虽然在工作上尽量要求自己把工作做好，但很多时候还是粗心大意，总是出现一些不该出现的错误，如自己完成的材料有时会有错别字、材料结构的安排不合理、所形成材料归档不规范等等问题。3、与同事交流沟通的时间较少。平时忙于业务工作和其他事物，与同事之间的思想交流不够全面和深入。4、对自己要求不够严格。有时怀着一种为了完成工作任务的思想，对自己管理不严，有时会放松自己，这是组工干部所不允许的，这都是对自己的要求还不够严格的表现。5、深入基层的时间少。平时只是呆在部里上班，深入到基层了解群众的生产生活困难的时间少，这是对“进农机、下基层”和开展“四群”教育活动没有落实到位。二、今后努力的方向通过这次组织生活会，在今后的工作中，我将更加努力工作，查缺补漏，努力做好本职工作。1、进一步加强理论学习。不断加强对本职业务知识和其他方面知识的学习，不断提高自己的理论水平。2、进一步增强党性修养。在今后工作中努力做到自正教育、自我改造，改掉平时粗心大意和其他的不良陋习，工作上少说空话，多办实事，做到讲党性、重品行，严格遵守各项规章制度，进一步完善自我。3、积极主动深入基层。今后尽量安排出一些空余时间积极深入基层，了解群众生产生活困难，自觉践行“四群”教育活动。学校教育自查报告2按照《教育部等七部门关于20xx年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》（教办〔20xx〕４号）、《教育部国家发展改革委审计署关于＜治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施＞的通知》（教基一［20xx］１号）、《教育部新闻出版总署国家发展改革委国务院纠风办＜关于加强中小学教辅材料使用管理工作＞的通知》（教基二［20xx］１号）和省市区有关文件和会议精