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两型宣传活动

第一篇：两型宣传活动两型宣传活动2014年6月14日上午，我社区为让资源节约型，环境友好型“两型”环保理念进一步深入人心，让居民崇尚绿色低碳生活，提高居民的资源节约意识，以“携手节能低碳共建碧水蓝天”为主题，开展为期一天的节能宣传活动。社区工作人员一方面对居民进行宣传，发放环保宣传单，倡导居民减少或避免使用塑料袋、一次性筷子和杯子。宣传单上还列举了一些节约的小窍门，如淘米水洗菜，在用清水清洗，不仅节约水，还可以清除蔬菜上存留的农药。夏天给室外地面洒水降温，尽量不用清水，而充分利用“二手水”。另一方面加大宣传，通过出黑板报，张贴宣传标语，发放节能纪念品和节能灯，从而提高“两型”知识的知晓率。社区通过此活动，悬挂宣传横幅1条，发放宣传资料50余份，发放节能纪念品50份，发放节能灯10个。通过活动让每一个居民都自觉加入环保行动中，让环保成为居民自家事。第二篇：两型宣传标语：树环保新风，建绿色校园保护环境，珍惜能源，从我做起建设绿色校园，增强环保意识节约能源，人人有责积极参与两型社会建设，推行低碳生活一滴清水，一片绿地，一个地球两型示范学校为加快推进我市资源节约型和环境友好型社会建设步伐，着力提高广大青少年资源节约、环境友好意识，根据《湘潭市“两型社会”创建活动实施方案》，以科学发展观为指导，按照“两型社会”建设的总体要求，进一步加强校园建设，普及节能环保知识，形成良好的节能环保氛围，构建和谐的校园文化，全面推进素质教育。同学们，你们知道创建“两型示范学校”需要哪些条件吗？学校基础设施条件好，管理科学规范，教学质量高，全面开展素质教育，有浓郁的校园文化氛围，具体要求做到以下几点：1.课堂教学：在课堂中各学科都渗透“两型”知识教育，经常开设“两型”教育专题讲座，开设有关“两型”社会建设的专门课程；每班每学期开展与“两型”相关的主题班会，提高同学们的“两型”意识。2.实践活动：在学校组织成立“两型”兴趣小组，开展监测、小实验和科技小发明等活动；开展“两型”有关的演讲、征文、绘画比赛活动；师生积极参加“两型社会”建设相关活动，自觉向社会宣传节能环保知识，调查社区、机关等“两型社会”建设问题；在每年植树节、地球日、环境日等环保纪念日组织全校规模的主题宣传活动，把环保教育延伸到校外。3.环境友好：保持校园环境优雅，干净整洁；学生爱护学校树木、草地、花丛，并设立与环境教育有关的标示牌；校园内各种污染能得到有效控制。4.资源节约：减少使用一次性用品，不使用一次性餐具、炊具；随手关灯，杜绝“长明灯”现象发生；节约用水，随手关紧水龙头；节约用纸，提高双面用纸率，提倡教材循环利用；能对各种垃圾进行分类处理，最大限度回收利用。创建“两型示范学校”倡议书为了创建“两型示范学校”，响应全球绿色环保的号召，倡议全体同学从我做起，从班级及个人所在家庭做起，将日常生活各个方面都纳入到环保文明的轨道上来，我们主要从以下几个方面去认识，开展行动：一、努力学习，掌握现代科学技术与先进文明理念，学习掌握有关环保知识；充分认识当前国家与地方以及全球环境问题的严峻性，提高保护人类共同家园的意识；充分理解发展循环经济与建立循环社会、循环生活这一科学发展观、科学生活观对生态环境的重要意义。二、树立正确的价值观。增强节约意识、环保意识、文明意识，做到身体力行。在生活、工作、学习等方面，从零星点滴做起，厉行节约。节约用水、用电，节约每一粒粮食，养成不挑食、不偏食的习惯，杜绝各种浪费资源的现象，培养良好的生活习惯，提倡简朴生活、合理消费，不盲目攀比。三、积极参加环保活动。废纸、废塑料、废旧金属等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收，以实现资源循环利用，从而节约资源、减少垃圾污染。为此，建议各班设立废旧资源回收箱。四、爱护公共设施。善待桌椅、教学用具及各种仪器，维护公共场所的绿化，消除各种污染，对环境少一份破坏，多一份关爱，共建绿色家园。五、社会是个大学堂。希望广大同学既能从自我学起，自我做起，又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递，使之人尽皆知、人尽皆行。同学们，我们生活在全球一体化的绿色地球村时代，让我们携手同心，不断努力学习，立志做有益于地球环境、有益于人类可持续发展的世纪新人，以实际行动为全球绿色环保这“同一首歌”去加油添力吧！湘潭凤凰中学2011年9月第三篇：两型活动方案奓山中心小学“节水、环保在我身边”活动方案一、活动目的为了积极响应党中央、国务院关于加快建设节约型社会的号召，增强我校青少年节约水资源，保护环境的自觉性和责任感，我校决定在全校开展“两型、节水校园行”活动。二、活动主题：节水、环保在我身边。三、活动实施步骤（一）宣传教育阶段：1、红领巾广播站在第8、9、10周专题宣传创“两型、节水”校园的广播稿件。2、在4—6年级中收集关于新《水法》的学习