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两转两树演讲稿

第一篇：两转两树演讲稿“两转两树”演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：大家好！我是。。的教师。。今天，我站在这里，代表我们学校参加这次比赛，既感到喜悦和激动，又感到荣幸和幸福。我演讲的题目是：两转两树铸师魂，教育创新万木春。昌盛的时代，日新月异；进步的社会，百舸争流。县委县政府发出了“转观念，转作风，树正气，树形象”的号召，作为一名教师，我深感决策的英明、果敢，领导的胸怀、视野，我们的责任、使命。她犹如对我们吹响了嘹亮的战斗号角，给人力量，催人奋进。观念决定行为。教师首先转变观念，树立创新意识，实施教学改革，彻底解放学生，让学生真正成为课堂主体。教师享受教学，学生享受学习，学生在课堂上“动”起来，全面提高学生的思考、学习和创新能力。行为决定习惯。教师其次转变作风，摒弃拖拉懒散，转为雷厉风行。立足本职，以全部的热情和爱心，投入到的工作中去。用孩子般的眼睛去观察，用孩子般的心灵去感受，用孩子般的语言去阐述。用理解、尊重、信任、鼓励，这四把金钥匙去开启孩子的心灵之门。在我们班,有这样的一个孩子.她生长在一个单亲家庭从小就没有了妈妈.因此她的性格十分的内向,不愿与人说话,常常一个人静静的坐在座位上看着别的孩子玩耍,那冷冷的眼神里流露出让我心痛的自卑.深深的怜爱之余，我给了她更多的关注.每当她害怕表现自己的时候,我就会用信任和激励的话语去鼓励她.每当她成绩退进步时，我都会当众表扬她.每当她遇到困难时，我都会主动帮助她.每当她独自发呆时，我都让学生陪她游戏玩耍。直到有一天,她悄悄趴在我的耳边小声说：老师，你对我真好，就像我的妈妈一样。此时此刻，我的眼睛潮湿了，感到无比的满足和幸福。就这样，我用一片爱心去呵护着每一个孩子，虽然有时会身心疲惫，但我无怨无悔。因为当我们为自己钟爱的事业、热爱的孩子付出不懈的努力，并得到他们的尊重和爱戴时，我们才无愧于“教师”这个光荣的称号。教师要树正气。教师要随时修身养性，练就一身正气，在邪恶势力面前要敢于挺身而出，面对不正之风要勇于严词拒绝，以身作则、为人师表。教师要求学生做的，自己必先做到；教师要求学生不能做的，自己必先不做。所正谓：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”“己所不欲，勿施于人。”否则，学生就会产生逆反、抵触情绪。教师要树形象。教师是“人类灵魂的工程师”，为“师”要有知识，为“表”要有美德。教师的人格及其道德行为表现，对学生思想品德的形成起着重要的作用。学生可塑性大、模仿性强，教师的高尚品格、作风仪表，可以陶冶学生的思想情操，影响学生的举止风貌，激励学生良好道德品质的形成。总之，“两转两树”活动的深入开展，我们教师要当排头兵，要有争上游、创一流的意识，永不满足，勇往直前，踏踏实实地教学，树立起创新、开放、务实、清廉的教师形象。我想教育界一定会呈现出一幅万象更新、万木峥嵘的大好景象。我的演讲完毕，谢谢大家。第二篇：“两转两树”个人剖析材料“树正气、转作风、促发展”自查报告组宣科郭凌云目前，我校“树正气、转作风、促发展”活动进入查摆问题阶段，为真正实现树正气、转作风、促发展，现将自身存在的问题剖析如下：一、存在的主要问题：1、政治思想意识不够强对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。2、业务知识钻研不够对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神。3、工作作风不够扎实做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。二、改进措施：1、进一步加强政治理论学习加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分做实实在在的事情。2、加强自我改造，提高综合素质文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施