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个人对照检查材料(普通教师)

第一篇：个人对照检查材料(普通教师)个人对照检查材料凉山民族师范学校教师曾一凡在学校党支部的统一安排下，我按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真学习了总书记在开展党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话精神，阅读了《新起点新发展—党的群众路线教育实践活动广东读本》和《党中央八项规定》以及学习总书记广东之行讲话精神，通过学习，深挖查摆“四风”方面存在的问题，剖析其存在的根源，落实措施进行认真整改。现将对照检查情况报告如下：一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定情况作为一名党员教师，我能拥坚定护党的领导，遵守党的纪律，坚持党的四项基本原则，在思想政治言行上与党中央保持高度一致，献身于党的教育事业。在工作中认真贯彻落实党中央八项规定，发扬党艰苦奋斗的优良作风，克己奉公，廉洁从教，严于律己，宽以待人。但是还是存在不少问题和不足：1.大局观念不强。自己虽然爱班如家，对本班学生出的问题管理严格，但对非本班学生出现的违纪违规行为却没有进行有效管理。有“个人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”的思想，只求做好本分工作。缺乏大局观，这不利于学校管理和推进升专工作的开展。2.政治敏锐性不高。随着国家经济的飞速发展，拜金主义思想滋生蔓延，不少教师出现，只讲报酬，不思奉献，或者在外给自己办班认真，对学校上课应付的情况，对学校的出血的这种讲条件、讲待遇而不讲奉献，不讲风格的现象，面对这样不良思想和行为，身为一名党员，不仅没有宣讲社会主义的核心价值观、而且也没有制止这种不良的思潮。二、“四风”方面的问题（一）形式主义问题1、备课抄写，流于形式。以为自己教书多年的教师，课本已经教过20来年，已经非常熟悉，不需要备课也可以讲的头头是道的，所以平时不深入备课，教案只是照本抄书，教学思路虽清晰，但课堂教学无创意，最关键的是备课备学生这一部分被忽略了。2、听课学流于形式。学校规定每学期每个教师听课10节以上，为完成任务，什么科目的公开课都去听，导致不仅没有听懂，也没有深入的了解感受课程的特点。教学反思肤浅。由于工作较多，既担任班主任，又在教务处工作，所以平时教后没有及时进行认真回顾、总结和思考，而是随意写几句毫无意义的大话空话，应付学校检查。3、对于学校要求的班主任值班，虽然经常到学生寝室里去了解学生存在的问题和困难，但是由于自己的原因，有些问题了解了，却没有办法解决，比如：学生寝室潮湿的问题，教室漏雨的问题。（二）官僚主义问题1.对学生关心不够，未能走进学生的心灵。自己以工作多，没时间为理由，只是浅层了解情况，不作深入了解，面对大面积学生难教的现实，没有经常深入了解他们在学习、生活中遇到的困难，而是指责学生学习不够刻苦。未主动想办法帮助解决学生各方面的问题，特别是对其他班的学生关心的更少。2.教育引导方式方法有时简单粗暴。学生犯错，迟到，不做作业，不顾学生感受大声进行训斥，没有顾及学生的感受，在一定程度上伤害了学生的自尊心，引发了他们逆反心理的产生。其实有的学生自尊心很强，只需要点到为止，我却没有做到因人而异，对不同的同学犯错采取不同的方法。（三）享乐主义问题1、进取思想不强，工作怕难,面对众多学生不爱学习，不愿从自身深思，努力提高教学艺术，来促进学生学习。反而有“不求有功，但求无过”思想滋生。教学无创意，按部就班。一年到底，围绕教学常规工作开展，不深思探究课改，不愿投入大量的时间和精力进行教学方法进行改革创新。2、假期经常因为各种学校的事情需要加班，且没有报酬，有时自己认为加班影响了自己休息，而且经常没有加班的同事还评上优秀，自己经常加班还什么都不是，这是享乐主义影响的表现。没有完全做到无私奉献。（四）奢靡之风问题1.不节约资源，白天见到教室、办公室的灯亮着，也不主动关闭；人离开办公室，电脑和风扇照开。对于学生中存在的浪费问题，也没有及时制止。2.不爱惜食物，剩余饭菜倒掉。现在随着我国经济的发展，人民的生活水平高了，伙食充足，每餐都会剩余，对于剩余的饭菜，右时候会随手倒掉，浪费粮食现象时有发生。外出就餐，右时候不好意思打包。这些都是奢靡之风，必须要改正。三、产生问题的原因分析通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。一是学习不够深入细致，不够抓紧，对新知识、新理论掌握不够全面。往往只求一知半解，缺乏刻苦钻研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场做法。二是小节问题需要改进。比如：工作方法有时比较简单；工作中有时容易急躁，急于求成；辅导学生时耐性不够。三是工作中解放思想力度不够，缺乏主动性和创造性。四是存在一种浮躁心理、急躁心态，毅力不够坚定，具体行动不足。