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个人先进事迹介绍

第一篇：个人先进事迹介绍左颖，在铁通沈阳分公司，无论你和谁提起这个名字，他们都会给你这样的评价：肯干、敬业、无私、巾帼不让须眉。左颖同志就是依靠自己兢兢业业的工作和高尚的人格魅力诠释着自己作为辽宁省劳动模范的意义，也诠释着自己人生的价值。作为沈阳分公司网络运行部部长，她身上的担子很重，但是她从来没有丝毫的抱怨和松懈，在一点一滴的工作中回报领导和广大同事的信任。1、重要的地理位置决定了她身上更重的责任。铁通沈阳分公司地处东北通信枢纽，担负着东北环大通道传输设备、互联网骨干节点等诸多区域及地区的网络维护工作。为保障铁路运输安全、支撑各项业务平台的创效运行，左颖同志作为网运部部长，几年来始终如一的带领维护人员勤勤恳恳、任劳任怨，全身心地维护着网络的安全，保证设备正常运行。2、标准化机房整治中饱含她的辛勤和汗水。在充分夯实了运维系统基础的同时，沈阳分公司在总部的标准化机房整治中也取得了圆满的成绩。在时间紧，任务重的情况下，左颖同志带领广大员工一起加班加点工作，她们辛勤的汗水得到了回报，三个中心机房和一处无人机房得到总部的首批达标认证，并作为试点，整治经验在全铁通推广。3、用精益求精的工作赢得了三个安全百日。安全是运维工作永远的主题，在运维工作中，左颖同志始终把安全作为首要任务来抓，做到警钟长鸣。在左颖同志的努力和带领下，公司运维工作得到了全面的提高，为公司经营工作的平稳有许发展奠定了坚持的基础。2005年沈阳分公司运维工作连续取得三个安全百日，年终获得大通道、骨干交换、骨干互联、交换网通信故障、交换网质量、互联网、计费网等七项考核奖励的好成绩。第二篇：个人先进事迹介绍个人先进事迹介绍根子一中林小英时光茬苒，转眼间，我在教育这片热土上已耕耘了差不多八个春秋。“热爱我的事业，就是热爱我的生命”，伴随着这朴实而坚韧的心灵震响，2004年的金秋，我走上了三尺讲台，面对着一双双求知的眼睛，一张张阳光般的笑脸，我找到了自己的人生坐标。回顾这七八年，有许多的感慨：当了老师，才能真正体会老师的辛劳；当了老师，才能真正理解老师的付出；也只有当了老师，才能真正感受到属于老师的那份幸福。一、我的追求，做一名专业型的教师聪明，来自“勤奋”，才智来自于“苦练”。我相信，一份耕耘，一份收获。我觉得应该给自己更多一些压力，再把压力变动力，力求做得更好。对于每一节课，我都以十分的精力去对待，有时为了一个环节的设计，要斟酌好长时间。在我教学生涯的第二年，当时的市教研室何老师到我校进行教学调研，我开了一节公开课，课后，何老师对我的课给予了较好的评价，但也一针见血的指出了一些不足，使我受益颇深。与此同时，我也意识到提高自身的理论素养的重要性。要努力向一名专业型的教师的目标奋进。在此期间，我仔细研读了《语文课程与教学论》、《素质教育课堂优化策略》等书籍，并撰写了教学论文，获得了市教育专题论文一等奖。专业型教师——在我眼中是个永无止境的境界，我将在这条闪光的路上继续前行。二、真情投入，营造温馨和谐的“家庭”。班集体，是学生健康成长的一方沃土。从教8年中，有7年当班主任，我从来都把我教的班级看作是一个大家庭，想方设法创设和谐的氛围，我坚信，每一个学生都蕴藏着巨大的能量。给同学们一些权力，让他们自己去选择；给孩子一些机会，让他们自己去体验；给孩子一些问题，让他们自己去解决。努力挖掘每个学生的潜能，充分调动每一个学生的积极性，参与班集体建设。班级规范学生自己来制定，同学们提出建议，共同研究，制定出自己的班级规范；班级岗位学生自己去选择，每次接一个新班，我都会调查：“你愿意为班级体做什么？”全班同学根据自己的兴趣与特长，自主选择一个岗位，参加管理活动；班级组织学生自己去建立，干部候选人可以推荐和自荐，推荐者和自荐者都要说出自己的理由，竞选者还要说出当选后的工作打算；班级活动同学自己来设计，我只当参谋，做引导，活动前，就活动的时间、地点、内容、方式、组织、程序、安全等方面提出自己的建议，并尽力取得学校、家长及有关方面的支持。学生中蕴藏着极大的团结向上的积极性，进取心和集体荣誉感，一旦被激发出来，就会形成巨大的精神力量，促使个人目标的实现和良好习惯的形成。记得有一次，学校举行了一次“校运会”中，不巧，我们班的成绩不好，1第二天早上，我一走进教室，感到气氛不一样，原本活蹦乱跳的一班人此刻鸦雀无声。“怎么了？”我问了一句。没想到有的同学居然眼睛红了，“老师，对不起我们比赛只拿到三等奖。”“我们本来想拿一等奖给你一个惊喜。”“我们想要做得最好，可是---”我被他们的进取心和集体荣誉感深深的感动了。我意识到：这是一个很好的教育契机。于是我就对同学们说：“看到你们这么团结，我比拿第一还高兴。任何事情我们只要团结、只要认真去对待，就一定能做好。这次不行，还有下次，我们还可以在许多